У коровы впереди а у быка позади

Компания «Умница». Развитие детей с рождения запись закреплена

Логические загадки для детей и не только!

Чем оканчиваются день и ночь?
( Мягким знаком )

***
Сорока летит, а собака на хвосте сидит.
Может ли это быть?
(Да, собака сидит на собственном хвосте, рядом сорока летает. )

***
У человека — одно, у коровы — два, у ястреба – ни одного. Что это? (Буква -О- )

***
Сидит человек, но вы не можете сесть на его место, даже если он встанет и уйдёт. Где он сидит?
( На Ваших коленях)

***
Каких камней в море нет?
(Сухих )

***
У квадратного стола отпилили один угол. Сколько теперь углов у стола?
(Пять.)

***
Какой узел нельзя развязать?
(Железнодорожный)

*** Что у коровы впереди, а у быка позади?
(Буква -К-)

***
Какая река самая страшная?
(Тигр )

***
Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить?
(Температуру, время)

***
Что все люди на земле делают одновременно?
(Становятся старше. )

Ребята, мы вкладываем душу в сайт. Cпасибо за то,
что открываете эту красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте

сайт знает, что творческая личность живет в каждом. Чтобы раскрыть весь потенциал, нужны лишь настойчивость и свободное время.

Эти упражнения стоит выполнять письменно. На каждое постарайтесь выделить определенное время — минут 7, например.

  • Закройте глаза. Подумайте об одном из предметов, находящемся в комнате. Не открывая глаз, перечислите как можно больше признаков этого предмета. Откройте глаза и запишите все, что запомнили, по-прежнему не глядя на предмет.
  • Выберите стихотворение, которое вам нравится. Используйте его последнюю строку в качестве первой строки вашего собственного стихотворения.
  • Куда вы идете, когда хотите немного отдохнуть? Напишите об этом месте.
  • В 400 словах опишите идеальное место, где вы хотели бы жить.
  • Напишите, что вы сказали бы незваному гостю, заглянувшему к вам в 3 часа ночи.
  • Напишите рассказ, начинающийся словами: «Однажды у меня была возможность. но я ее упустил».
  • Письмо в прошлое. Напишите письмо себе 10-летнему.
  • В 200 словах опишите свою первую игрушку.
  • Напишите о самом трудном решении, которое вы когда-либо принимали.
  • Напишите о самом легком решении, какое вы когда-либо принимали.
  • Напишите рассказ о пустом стакане.
  • Вспомните о самом скучном дне в вашей жизни. Опишите его, но помните, что ваш рассказ не должен быть таким же скучным.
  • Начните статью на 500 слов так: «Если бы я мог что-то изменить, я бы изменил. »
  • Напишите объяснительную, почему вы не занимаетесь улучшением своих письменных навыков ежедневно.
  • Напишите рассказ о синем предмете.
  • Представьте, что находитесь в комнате, полной людей, но вы в ней единственный слепой. Запишите, какими вы видите помещение и людей в своем воображении.
  • Составьте список всего, чего боитесь. Выберите один страх и напишите о нем.
  • В 200 словах опишите жаркий день.
  • Чем вы занимаетесь в ненастье? Напишите об этом рассказ в 250 слов.
  • Напишите о том, какими яствами вы угостили бы злейшего врага.
  • Подумайте о человеке, которого можно назвать слишком гордым. Опишите поведение этого человека.
  • Используя 150 слов, опишите внешность, род занятий и привычки человека по имени, скажем, Анатолий Бубликов.
  • Перечислите 50 поступков, которых вы никогда не совершите.
  • Напишите монолог от лица свежесрезанного цветка.
  • Сочините рассказ, используя ключевые слова: «инструктор-собаковод», «закон», «пляж», «булочка».
  • Напишите монолог чистого носка, по ошибке попавшего в холодильник, забитый продуктами.
  • Перечислите 15 причин выучить иностранный язык.
  • Почему учитель собирается сменить карьеру? Назовите не менее 10 причин.
  • Перечислите 7 худших фраз, которые можно сказать только что уволенному человеку.
  • Напишите короткое гневное выступление из 7 абзацев, начиная каждый из них выражением «Растет как сорная трава».
  • Напишите короткий рассказ, используя слова: «проповедник», «монета», «расческа», «лестница», «колодец».
  • Напишите короткую историю с таким сюжетом: клоны Элвиса Пресли завоевали мир.
  • Придумайте не менее 7 причин, включая самые невероятные, почему продавец антиквариата покинул свой городок.
  • Напишите монолог от лица единственного дерева, оставшегося на месте леса после того, как все другие деревья спилили.
  • Перечислите 8 заслуживающих внимания причин, оправдывающих лжеца.
  • Напишите короткий рассказ, используя слова: «священник», «кольцо», «сад», «бинокль».
  • Предложите 5 вариантов вставок к следующей просьбе: «Пожалуйста, не мните ___, потому что (иначе, а то) ___».
  • Перечислите 10 вещей, за которые вы отдали бы последние 500 рублей за неделю до зарплаты.
  • Сочините историю, используя слова: «дедушка», «фотоальбом», «почта», «спички».
  • Назовите 7 обстоятельств, из-за которых может покраснеть драматург.
  • Напишите монолог от лица ложки, попавшей в посудомоечную машину.
  • Вы возвращаетесь домой из магазина. Перечислите 10 причин, включая самые невероятные, почему входная дверь вашей квартиры распахнута.
  • Напишите инструкцию, как научить домашних тараканов отбивать чечетку.
  • Журналист из Сингапура разместил у себя на странице в социальной сети головоломку, которая, по его словам, была предназначена для 10-летних детей. Через несколько дней эта задачка взорвала интернет-сообщество и в комментариях разгорелись жаркие споры. Однако даже сам телеведущий не знал правильного решения, когда опубликовал это задание – племянница его друга рассказала ему о нем. Журналист поссорился со своей женой из-за этой головоломки.

    После того, как его пост стал очень популярным, с ним связались специалисты из организации SASMO и сказали, что задачка на самом деле для детей от 14 лет.

    Не расстраивайтесь, если у вас не получилось дать решение сразу же, так как над этим заданием стоит поразмышлять.

    Развивайте мозг каждый день играючи всей семьей с

    Головоломка:

    Два приятеля недавно познакомились с девочкой. Им очень хочется знать, в какой день она появилась на свет. Девочка назвала 10 дат, одна из которых теоретически может быть ее днем рождения: 15 сентября, 16 сентября, 19 сентября, 17 октября, 18 октября, 14 ноября, 16 ноября, 14 декабря, 15 декабря и 17 декабря. Потом она назвала одному из них (А) верный месяц, а другому (Б) — число.

    – Я не имею понятия, в какой день она родилась, но уверен, что Б тоже, – говорит после этого А.

    – Изначально я не догадывался, какой день правильный, но сейчас уверен на 100%, – ответил ему Б.

    – Я точно знаю верную дату, после фразы Б, – окончил разговор А.

    Когда девочка отмечает день рождения?

    Если девочка родилась 18 октября либо 19 сентября, то Б назвал бы месяц, рассуждая чисто логически, поэтому отметаем.

    В том случае, когда бы девочка сказала Б, что она родилась в октябре либо сентябре, то теоретически — это 18 октября или 19 сентября. Но, рассуждая так, почему А абсолютно уверен, что Б не знает даты ее рождения? Октябрь и сентябрь можно убрать – девочка родилась или в ноябре, или в декабре.

    Остается 14 ноября, 16 ноября, 14 декабря, 15 декабря и 17 декабря. Здесь 14 повторяется, и если бы девочка дала Б это число, то он все еще не мог бы дать правильного ответа.

    После реплики Б, А узнал, когда у девочки день рождения. Если бы она назвала декабрь, то он не смог бы сказать точного ответа, поэтому остается только один верный ответ – 16 ноября.

    Логическая задача про зоомагазин

    Степан Алексеевич недавно приобрел магазин и решил посвятить его продаже животных. Начал он с декоративных собак, потому что они уже у него были. Степан Алексеевич купил для них просторные вольеры. В случае если он пускает в каждый вольер по одной собачке, то одна останется без домика. А если он расположит в каждом вольере по две собаки, то один вольер будет пуст. Сколько же вольеров купил Степан Алексеевич, и сколько у него было собачек?

    Задача «Две стаи» — развиваем логическое мышление

    В лесу обитают две стаи волков: правдивые – никогда не лгут – и лжецы, которые никогда не говорят правду. Однажды путник наткнулся на одного волка и, когда узнал, что он из правдивой стаи, попросил проводить его к краю леса, чтобы выйти из него. Когда они пошли вместе дальше, то встретили другого волка, и волк-проводник по просьбе путника побежал разузнать, к какой стае принадлежит второй волк. Когда он вернулся, то сказал, что тот волк утверждает, что состоит в правдивой стае. Вопрос: к какой стае принадлежит волк, который сопровождал путника?

    Логическая загадка про разбитую вазу

    В одной комнате без присмотра родителей осталось девять детей. Когда в комнату зашел взрослый и увидел, что от вазы ручной работы остались только осколки на полу, он начал спрашивать всех о том, кто же виновник. Ответы были таковы:

    Маша: Это все Валик!

    Алина: Это сделала я.

    Катя: Ее разбила либо Алина, либо Наташа.

    Валик: Паша лжет.

    Саша: Это сделала Алина.

    Настя: Нет, это не Алина.

    Наташа: Ни я, ни Алина не разбивали вазу.

    Андрей: Наташа права, но и Валик этого не делал.

    Из всех реплик правдивыми являются только три. Кто разбил вазу при таком раскладе?

    Задачка на внимательность про футбол

    В чемпионате по футболу, где каждая команда сразилась друг с другом один раз, участвовало 4 команды: «Альфа», «Бета», «Омега» и «Гамма». За проигрыш команде присваивалось ноль очков, за победу – два и за ничью – одно. Завершающий матч закончился: «Альфа» проиграли «Омеге». Но «Альфа» все равно стали победителями игр, а «Омега» не улучшили счет своей команды. Как сыграли между собой команды «Омега» и «Гамма»?

    Всего было 6 игр, это значит 12 очков. У «Альфы» имеется не больше, чем 4 очка, потому что завершающая игра выиграна. Но у команды не может быть и 3 очка, потому что тогда у других команд не больше двух очков («Альфа» на первом месте), поэтому у всех групп не больше 9 очков. Т. о. у «Альфы» четыре очка и они победили у «Беты» и «Гаммы».

    До завершающей игры «Омега» не могли иметь два или даже одно очко. В другом случае, если бы они победили «Альфу», то поднялись бы на место повыше. Поэтому две другие игры «Омега» проиграли и поэтому набрали всего два очка. Следовательно, «Бета» и «Гамма» победили «Омегу», а между собой – ничья.

    Задача на логику «Три сестры»

    Три сестры, Анастасия, Екатерина и Анна, преподают различные предметы в колледжах Нью-Йорка, Берлина и Амстердама. Анастасия работает не в Нью-Йорке, а Екатерина — не в Берлине. Та, кто живет в Нью-Йорке, преподает не английский язык. Та, кто работает в Берлине, преподает высшую математику. Екатерина преподает не психологию. Какую дисциплину преподает Анна, и в колледже какого города?

    Екатерина работает не в Берлине, а в Нью-Йорке или Амстердаме. Психологию она не преподает, а так как работает не в Берлине, то, следовательно, не преподает и высшую математику. Екатерина преподает английский язык, поэтому работает не в Нью-Йорке, а в Амстердаме. Значит, Анастасия работает в Берлине и преподает высшую математику. Таким образом, Анна преподает психологию в колледже Нью-Йорка.

    Ряд слов — исключить лишнее

    Камбала, форель, дельфин, акула, скат.

    Какое слово лишнее в этом ряду?

    Логическая задача про сыновей

    Иванов и Котов имеют по 2 сына, которые моложе девяти. Их имена — Андрей, Виталик, Леша и Вася. Андрей на три года младше брата. Виталик – старше всех мальчишек. Леша в два раза младше самого молодого Иванова. Вася на 5 лет старше самого младшего Котова. 5 лет назад разница в сумме лет детей Ивановых и Котовых была равна сумме на сегодняшний день.

    Сопоставьте имена и фамилии мальчишек и их возраст.

    Задача на логику про выборы

    Шесть человек – пусть будут 1, 2, 3, 4, 5 и 6 – баллотируются на посты президента, заместителя и секретаря «Волшебного королевства». Однако распределить роли для них совсем непросто.

    • 1 никак не желает главенствовать.
    • В случае, если 5 не президент, то 2 не хочет состоять в начальстве, потому, что тогда надо будет главенствовать над 3. 2 не будет сотрудничать с 6 в любом случае.
    • 3 не будет трудиться в компании, если в начальстве будут 5 и 6 вдвоем. 3 уволится, если 6 — президент, либо 2 – секретарь.
    • 4 не работает с 3 или 5, потому, что не хочет быть в подчинении у одного или второго.
    • 5 не желает быть заместителем президента. Но он не хочет занимать пост секретаря, если начальником будет 4. Плюс ко всему, 5 не будет работать с 1, если 6 не займет один из руководящих постов.
    • 6 будет сотрудничать, только если президентом будет он, либо 3.
    • Все призадумались над тем, кого же поставить на руководящие посты «Волшебного королевства», но логически поразмыслив, все-таки удовлетворили потребности каждого кандидата.

      Как же они распределили роли для всех кандидатов?

      Все задачи на логику с ответами, поэтому узнать разгадку можно с помощью кнопки ниже.

      Вам также понравится Топ-15 сайтов для развития интеллекта

      Занимательная задача — «Кто?»

      В редакции работают главный редактор, корректор, верстальщик, заместитель редактора и рядовой журналист.

      Их фамилии – Ковалева, Кричковская, Иванченко, Мотыга и Тюлька.

      Когда корректор и журналист учились в лингвистическом ВУЗе, они снимали вместе квартиру. Главный редактор на данный момент человек не семейный. Тюлька и Ковалева – неприятели. Муж Иванченко очень обрадовался, когда узнал, что главред разрешил его жене взять очередной отпуск в августе. Мотыга расстроился, когда узнал от главного редактора, что верстальщик и корректор скоро сыграют свадьбу. Ковалева и Кричковская пока еще не замужем.

      Вопрос: какая фамилия у каждого сотрудника редакции?

      Логические задачи — пожалуй, самый эффективный инструмент для развития логики и мышления как у детей, так и у взрослых.

      Решение задачи на логику предполагает сложный мыслительный процесс. Это последовательное совершение определённых логических действий, работа с понятиями, использование различных логических конструкций, построение цепочки точных рассуждений с правильными промежуточными и итоговыми умозаключениями.

      В отличие от большинства математических и других видов задач, при решении логических задач ключевым является не нахождение количественных характеристик объекта, а определение и анализ отношений между всеми объектами задачи.

      Используйте комплексный подход

      Среди всего многообразия логических задач часто дети выбирают себе пару любимых категорий и погружаются в их решение. Достаточно ли этого?

      Наверняка большинство из нас хотя бы раз проходили тесты на уровень логики. Большинство их составлено из одних силлогизмов или вопросов с подвохом. Мы не предлагаем подобные тесты, потому что точно знаем, что определить уровень развития логического мышления с помощью десятка или двух вопросов, даже приблизительно, невозможно. Так же, как и развить нестандартное мышление, решая только отдельные типы логических задач.

      Классические логические, комбинаторные и истинностные задачи, закономерности и математические ребусы, задачи про фигуры в пространстве и развертки, на перестановки и движение, на взвешивание и переливание; решаемые с конца, с помощью таблиц, отрезков, графов или кругов Эйлера – это далеко не все разнообразие логических задач, при решении которых активизируются всевозможные мыслительные операции и развивается творческое, нестандартное мышление.

      Логика — это вкусняшка для ума

      Именно так написали на доске ученики перед началом одного из занятий нашего кружка по логике. В чём же прелесть логических задач?

    • они будут одинаково интересны и увлечённым математикой детям, и «гуманитариям»;
    • многие из них не требуют знаний школьной программы;
    • их может решать даже дошкольник без навыков чтения (например, судоку, ребусы, головоломки со спичками, «шестерёнки» и другие задачи в картинках).

    Дети любят решать логические задачи и загадки. Им это интересно! Когда я работала в школе, я видела, что ребята справляются с программой, механически запоминая способ решения тех или иных типовых задач.

    А задачи со звёздочками сразу оживляли класс, в процесс обсуждения включались и сильные, и слабые ученики. Дома эту задачу дети уже могли и хотели сами объяснить родителям. Но даже эти задачи со звёздочками были расположены на страницах учебника случайным образом, не было выработано никакой системы.

    Битно Галина Михайловна

    завуч LogicLike, учитель высшей категории

    Только системный и комплексный подход создаёт благоприятные предпосылки для формирования нестандартного мышления. «Пища для ума» тоже должна быть сбалансированной и разнообразной. Попробуйте сами и предложите вашим детям решить именно такую подборку задач. Это поможет выявить те звенья в логике, над которыми стоит поработать усерднее.

    Попробуйте сами

    В онлайн-платформе Logiclike , созданной для развития логики и математических способностей у детей 5-12 лет, авторы постарались реализовать всё то, чего зачастую так не хватает и ученикам, и учителям в школьных программах. Системность, вовлечение, интерактивность, наглядность, мотивация… Но первым делом это — пища для ума, та самая «вкусняшка», которая заставляет ребенка думать, рассуждать, проверять свои силы, проявлять творческий подход и радоваться, когда удаётся найти правильное решение.

  • Хотите развить у ребенка нестандартное мышление и гибкую логику – давайте ему хорошую зарядку для ума в виде разнообразных логических задач, для решения которых нужно использовать разные логические законы и методы решения (метод с конца, табличный метод, с помощью графов или кругов Эйлера и т.д.)
  • Подходите к обучению системно: от теории к задачам, от простого к сложному, от знакомства с новыми типами заданий к рефлексии.
  • Учитывайте специфику мышления у детей младшего школьного возраста – используйте визуальные образы и наглядные материалы.
  • Важно не навязывать детям способ решения, а стараться проводить разбор так, чтобы они сами путем логических рассуждений нашли правильный ответ.
  • Внедряйте игровые элементы в процесс обучения, используйте обучающие возможности IT.
  • Занятия логикой, как и спортивные тренировки, нуждаются в регулярности и постепенном повышении сложности задач.
  • Занимайтесь вместе с ребенком и с удовольствием!

    Стоит богатый дом и бедный. Они горят. Какой дом будет тушить полиция?

    Полиция пожары не тушит, тушат пожары пожарные

    Как человеку не спать 8 дней?

    Вы заходите в тёмную кухню. В ней есть свеча, керосиновая лампа и газовая плита. Что вы зажжёте в первую очередь?

    Сидит девушка, а вы не можете сесть на её место, даже если она встанет и уйдёт. Где она сидит?

    Она сидит у вас на коленях

    Вы стоите перед тремя выключателями. За непрозрачной стеной три лампочки в выключенном состоянии. Вам нужно произвести манипуляции с выключателями, зайти в комнату и определить, к какой лампочке относится каждый выключатель.

    Сначала нужно включить два выключателя. Через какое-то время один из них выключить. Зайти в комнату. Одна лампочка будет горячая от включенного выключателя, вторая – тёплая от выключенного, третья – холодная, от нетронутого выключателя

    Известно, что среди девяти монет есть одна фальшивая, у которой вес меньше, чем у остальных монет. Как с помощью чашечных весов за два взвешивания определить фальшивую монету?

    1-е взвешивание: 3 и 3 монеты. Фальшивая монета в той кучке, которая меньше весит. Если они равны, то фальшивка находится в третьей кучке. 2-е взвешивание: Из кучки с наименьшим весом сравниваются любые 2 монеты. Если они равны, то фальшивка – оставшаяся монета

    К реке подходят два человека. У берега лодка, которая может выдержать только одного. Оба человека переправились на противоположный берег. Как?

    Они были на разных берегах

    Два отца, два сына нашли три апельсина и разделили их. Каждому досталось по целому апельсину. Как такое может быть?

    Собака была привязана к десятиметровой верёвке, а прошла 300 метров. Как ей это удалось?

    Верёвка была ни к чему не привязана

    Как может брошенное яйцо пролететь три метра и не разбиться?

    Нужно бросить яйцо на четыре метра, тогда первые три метра оно пролетит целым

    Читайте так же:

    • Вестибуловагинит коров Воспаление слизистой оболочки преддверия влагалища и влагалища. По течению ВЕСТИБУЛОВАГИНИТ бывает острым и хроническим; по характеру процесса — серозным, катаральным, гнойным, […]
    • Шкура теленка выделка РУКОВОДСТВО ПО ВЫДЕЛКЕ ШКУР В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ Составитель Э. Костин Коровьи шкуры, выделка шкур. Затем приступают к снятию шкуры. Технология выделки козьих шкур на хром. Хромовые. Кожа и […]
    • Чесотка у коровы Сельскохозяйственные животные подвержены огромному количеству различных заболеваний, большинство из которых встречаются, к счастью, достаточно редко. Но есть несколько болезней, с которыми […]
    • Шкура коров сдать Все записи Записи сообщества Поиск Алмаз Алмазов запись закреплена Геннадий Нестеров запись закреплена прозрачный шифер ОНДЕКС для ферм и теплиц Не боится града и мороза! Даёт […]
    • Корова с теленком на лугу Корова с теленком на лугу Описание: 1879, 29 cm х 43,5 cm, Холст, масло Полный размер: 2000 х 1323 px. Открыть оригинал | Скачать на диск Художник: Vrolijk, Jan Стань Премиум и ты […]
    • Отёк вымени коровы лечение Разные заболевание вымени у коров и их лечение Болезни вымени имеют разные причины возникновения со свойственными им симптомами и методами лечения. Классифицировать заболевание вымени у […]

    Мужчина вёл большой грузовик. Огни на машине не были зажжены. Луны тоже не было. Женщина стала переходить дорогу перед машиной. Как удалось водителю разглядеть её?

    Был яркий солнечный день

    Если пять кошек ловят пять мышей за пять минут, то сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку?

    Можно ли зажечь спичку под водой?

    Можно, если воду налить в какую-то ёмкость, например, в стакан, а спичку держать ниже стакана

    Лодка качается на воде. С неё по борту выкинута лестница. До прилива вода накрывала только нижнюю ступеньку. Через сколько времени вода накроет 3-ю снизу ступеньку, если во время прилива вода прибывает на 20 см в час, а расстояние между ступеньками 30 см?

    Никогда, так как лодка поднимается вместе с водой

    Как разделить пять яблок между пятью девочками так, чтобы каждая получила по яблоку и при этом одно из яблок осталось в корзинке?

    Отдать одной девочке яблоко вместе с корзинкой

    Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят 13 судаков?

    Торговцы и гончары. В одном городе все люди были торговцами или гончарами. Торговцы всегда говорили неправду, а гончары – правду. Когда все люди собрались на площади, каждый из собравшихся сказал остальным: «Вы все торговцы!» Сколько гончаров было в этом городе?

    Гончар был один, так как:

    1. Если бы гончаров не было, то торговцам пришлось бы сказать правду, что все остальные торговцы, а это противоречит условию задачи.
    2. Если бы гончаров было больше одного, то каждому гончару пришлось бы соврать, что остальные торговцы.
    3. На столе лежат две монеты, в сумме они дают 3 рубля. Одна из них — не 1 рубль. Какие это монеты?

      Один оборот вокруг Земли спутник делает за 1 час 40 минут, а другой — за 100 минут. Как это может быть?

      100 минут – это и есть 1 час 40 минут

      Как известно, все русские женские имена оканчиваются либо на букву «а», либо на букву «я»: Анна, Мария, Ирина, Наталья, Ольга и т.д. Однако есть одно-единственное женское имя, которое оканчивается на другую букву. Назовите его.

      Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить?

      Если в 12 часов ночи идёт дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет солнечная погода?

      Нет, так как через 72 часа будет ночь

      У семерых братьев по сестре. Сколько всего сестер?

      Одна яхта идет из Ниццы в Сан-Ремо, другая – из Сан-Ремо в Ниццу. Из гаваней они вышли одновременно. Первый час движения яхты шли с одинаковой скоростью (60 км/ч), но потом первая яхта увеличила скорость до 80 км/ч. Какая из яхт будет ближе к Ницце в момент их встречи?

      В момент их встречи они будут находиться на одинаковом расстоянии от Ниццы

      Шла женщина в Москву, а навстречу – три мужика. У каждого по мешку, в каждом мешке по кошке. Сколько существ направлялось в Москву?

      Только женщина шла в Москву, остальные шли в другую сторону

      На дереве сидело 10 птиц. Пришел охотник и подстрелил одну птицу. Сколько птиц осталось на дереве?

      Ни одной – остальные птицы улетели

      Электричка идет с востока на запад, а ветер дует с севера на юг. В какую сторону летит дым из трубы?

      Вы участвуете в марафоне и обогнали бегуна, бежавшего вторым. Какую позицию вы теперь занимаете?

      Вторую. Если вы ответили, что вы теперь первый – то это неправильно: вы обогнали второго бегуна и заняли его место, так что вы теперь на второй позиции

      Вы участвуете в марафоне и обогнали бегуна, бежавшего последним. Какую позицию вы теперь занимаете?

      Если вы ответили, что предпоследнюю – вы опять ошиблись:). Подумайте, как можно обогнать бегуна, идущего последним? Если вы бежите за ним, значит он не последний. Правильный ответ – это невозможно, нельзя обогнать последнего бегуна

      На столе лежали три огурца и четыре яблока. Ребенок взял со стола одно яблоко. Сколько фруктов осталось на столе?

      3 фрукта, а огурцы – это овощи

      Товар сначала подорожал на 10%, а потом подешевел на 10%. Какова его стоимость сейчас относительно первоначальной?

      99%: после подорожания к 100% прибавили 10% — получилось 110%; 10% от 110% = 11%; затем от 110% отнимаем 11% и получаем 99%

      Сколько раз встречается цифра 4 в целых числах от 1 до 50?

      15 раз: 4, 14, 24, 34, 40, 41, 42, 43, 44 — дважды, 45, 46. 47, 48, 49

      Вы проехали на машине две трети пути. В начале пути бензобак машины был полон, а сейчас он заполнен на одну четверть. Хватит ли бензина до конца пути (при аналогичном расходе)?

      Нет, так как 1/4 Известна история о маленьком мальчике, который, получив новогодний подарок, попросил маму: «Сними, пожалуйста, крышку. Я хочу подарок погладить». Что же это за подарок?

      77. Какие животные всегда спят с открытыми глазами?

      78. Известно, что в свое время под страхом смерти из Китая были вывезены яйца тутового шелкопряда. А какое животное было вывезено в 1888 г. с таким же риском из Афганистана?

      79. Какие насекомые одомашнены человеком?

      81. В старину на Руси замужние женщины носили головной убор кокошник, название которого произошло от слова «кокошь», означающий животное. Какое?

      82. Почему дикобраз не может утонуть?

      88. Жители штата Канзас очень любят русские орешки. Что это такое, если известно, что у нас их можно встретить на любом рынке?

      89. Римляне внесли в конструкцию вилки революционное новшество – все последующие модели стали лишь вариациями найденного решения. А какой вилка была до этого новшества?

      91. Назовите язык, являющийся родным для наибольшего количества людей.

      92. В Древней Руси их называли ломаными числами. Как их называют в настоящее время?

      93. Кирпич весит два килограмма и пол кирпича. Сколько килограммов весит кирпич?

      На одну чашку весов кладём кирпич. На другую кладём 2-х килограммовую гирю и пол-кирпича. Теперь разломим челый кирпич пополам и уберём по пол-кирпича с каждой чашки весов. Получаем: слева пол-кирпича, справа — 2-х килограммовая гиря. То есть пол-кирпича весит два килограмма. А два пол-кирпича, то есть целый кирпич, весит четыре килограмма.

      94. Эти люди для чего-то, возвращаясь к себе на родину, привозили с собой ветви экзотических растений, за что и получили свое прозвище. Что это за люди?

      96. В американском штате Аризона начали охранять пустыню от воров. Крадут то, без чего пустыни угрожает запустение и опустошение. Что же вывозят воры из пустыни?

      98. Ни рыба ни мясо – о чем эта русская поговорка была первоначально?

      99. В Испании их называют португальцами, в Пруссии – русаками. А как их называют в России?

      100. Кого ловят малайцы с помощью запертой бумбуковой клетки с живым поросенком внутри?

      Питонов, они,съев поросенка, уже не могли вылезти из клетки.

      101. У ежа 4 г, у собаки – 100 г, у лошади – 500 г, у слона – 4-5 кг, у человека – 1,4 кг. Чего?

      105. Как известно, все исконно русские женские (полные) имена зканчиваются либо на А, либо на Я: Анна, Мария, Ольга и т.д. Однако есть одно женское имя, которое не оканчивается ни на А, ни на Я. Назовите его.

      106. Галльские жрецы нашли безотказный способ быстрой мобилизации воинов в случае войны. Для этого они приносили в жертву только одного человека. Какого?

      107. Однажды в городе Ницце провели конкурс на самого выносливого курильщика. Один из участников установил рекорд, выкурив 60 сигарет подряд. Однако приза он не получил. Почему?

      108. У человека двенадцать пар рёбер. А у кого рёбер более трёхсот?

      109. Во рту – дудка, в руке – бубен, под мышкой – харя. Так изображали на Руси скоморохов. Насчет дудки и бубна все ясно, а вот что такое харя?

      113. Какая трава самая высокая?

      115. Греки использовали это для защиты определенных частей своего тела. Это изготавливалось из коры сандалового дерева. Назовите это.

      117. Обладателем самого большого рога является белый носорог (до 158 см). А у какого животного самые мягкие рога?

      118. Именно это использовали футбольные арбитры до того, как стали применять свисток.

      В шариковой ручке.

      У Ивана были три сестры.

      125. У русских князей были различные прозвища, которые происходили от названия городов (Владимирский, Черниговский, Галицкий), от ярких личных качеств (Удалой, Мудрый, Калита). Какое прозвище получил князь Всеволод, имевший двенадцать детей?

      Всеволод Большое Гнездо.

      128. Россия состояла из Великороссии (собственно России), Малороссии (Украины), Белой Руси (Белоруссии). А как называли Маньчжурию, входившую в состав этого государства?

      129. Итальянский флаг красно-бело-зеленого цвета. Какая ягода в разрезе помогла итальянцам выбрать эти цвета?

      133. Если тюрки хотели сказать «охраняй селение», они говорили «кара авыл». А как мы говорим сейчас?

      135. Как по-татарски будет «обувь»?

      136. Мы, в основном, пользуемся только началом этой поговорки, а ее конец: «…только хвостом подавился»?

      Говорят, что кур доят…

      143. Какими словами начинается пословица, если её окончание звучит так: «…будет и Великий пост»?

      144. Как начинается пословица: «…велик пень, да дуплист»?

      Мал золотник, да дорог.

      148. Какой сказочный герой от рождения владел тремя языками?

      149. На Руси его ели повсеместно, римляне называли его смрадным растением, а Пифагор называл королем пряностей. Назовите его.

      150. До появления картофеля это служило главной пищей бедных слоев населения Европы. А нам это более известно по короткому произведению с шестью персонажами.

      154. У каких мирных кораблей не капитаны, а командиры?

      156. Когда-то в русской армии служил офицер по фамилии Сиверст-Меринг, прославившийся, подобно барону Мюнхаузену, неуемной фантазией. Какой фразеологизм родился в связи с его именем?

      157. У него есть четыре, но если их все отрезать, то у него станет целых восемь. О чем идет речь?

      Об углах четырехугольника.

      158. Екатерина II скупала по всему миру произведения искусства, чтобы поместить их в «уединенном убежище». Как мы его теперь называем?

      159. Юлий Цезарь приказал своим солдатам украсить щиты и оружие драгоценностями. Зачем?

      160. Чем бег отличается от ходьбы? Прежде чем ответить на этот вопрос, вспомните, что бег может быть медленнее, нежели иная ходьба, и что бывает даже бег на месте.

      161. В больницу города Кукуева направляли всех пострадавших в результате несчастных случаев в городе. Больше всего было водителей и пассажиров, пострадавших в ДТП. Чтобы уменьшить их число, городские власти сделали обязатель­ным пользование ремнями безопасности. Водители и пас­сажиры стали пристегиваться этими ремнями, но число ДТП оста­лось неизменным, а число пострадавших в них людей, ко­торые поступали в больницу, даже увеличилось. Почему?

      Нет, так как через 72 часа снова будет полночь.

      164. Имеется круглое глубокое озеро диаметром 200 метров и два дерева, одно из которых растет на берегу у самой воды, другое – по центру озера на небольшом островке. Человеку, который не умеет плавать, нужно перебраться на островок при помощи веревки, длина которой чуть больше 200 метров. Как ему это сделать?

      Привязав веревку одним концом к дереву, растущему на берегу, необходимо обойти озеро с натянутой над водой веревкой и привязать второй конец веревки к тому же дереву. В результате между деревьями будет натянута сдвоенная веревка для переправы на остров.

      165. Человек живет на 17-м этаже. На свой этаж он поднимается на лифте только в дождливую погоду или тогда, когда кто-нибудь из соседей с ним едет в лифте. Если погода хорошая и он один в лифте, то он едет до 9-го этажа, а дальше до 17-го этажа идет пешком по лестнице… Почему?

      Сколько вам лет?
      — Порядочно, — ответил он.
      — Я старше некоторых своих родственников почти в шестьсот раз. Как такое может быть?

      168. Позавчера Пете было 17 лет. В следующем году ему исполнится 20 лет. Как такое может быть?

      Если нынешний день 1 января, а День Рождения у Пети 31 декабря. Позавчера (30 декабря) ему было еще 17 лет, вчера (31 декабря) исполнилось 18 лет, в нынешнем году исполнится 19 лет, а в следующем 20.

      Премьер-министр вытащил листок бумаги и, не глядя на него, скатал из него шарик — и проглотил. Поскольку на оставшемся листке стояло -Уходите-, то королю пришлось признать, что на проглоченном листке значилось -Останьтесь-.

      170. Один джентльмен, показывая своему другу портрет, нарисованный по его заказу одним художником, сказал: «У меня нет ни сестер, ни братьев, но отец этого человека был сыном моего отца».

      171. В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке?

      172. Термометр показывает плюс 15 градусов. Сколько градусов покажут два таких термометра?

      173. Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов?

      174. Что легче 1 кг ваты или 1 кг железа?

      176. Два раза родится, один раз умирает. Кто это?

      179. Чем больше из нее берешь, тем больше становится. Что это?

      180. В 9-этажном доме есть лифт. На первом этаже живет 2 человека, на втором 4 человека, на третьем 8 человек, на четвертом 16, на пятом 32 и так далее. Какая кнопка в лифте этого дома нажимается чаще других?

      Кнопка первого этажа.

      182. На дереве сидели 7 воробьёв, одного из них съела кошка. Сколько воробьёв осталось на дереве?

      Длинношеее и змееед.

      187. Когда европейцы привезли ее на Таити, то островитяне, никогда прежде не видевшие ничего подобного, окрестили ее свиньей с зубами на голове. Как называем ее мы?

      190. Одна из японских авиакомпаний рисует на носу своих самолетов огромные глаза. Зачем?

      192. По мнению писателя О’Генри, она – единственное животное, в которое забивают гвозди. Кто это?

      193. Из кожи именно этого животного были впервые изготовлены напильники, которыми полировали дерево и даже мрамор.

      194. Какое животное занимает второе место после человека по количеству изображений на пьедесталах?

      198. Судя по названию этой страны, она должна состоять в основном из равнин и степей. Тем не менее большая часть равнин ей уже не принадлежит, а в настоящее время около половины ее территории занимают горы, холмы и леса. Что это за страна?

      Ртуть в термометре.

      201. В каком штате США на 50 мужчин приходится одна женщина?

      203. В 1086 г. сестра Владимира Мономаха открыла школу при одном из киевских монастырей. Чем эта школа отличалась от всех существовавших на Руси до этого?

      205. Как написать «девятнадцать», а затем, убрав единицу, получить

      206. Накормите его, и он оживет. Напоите его, и он умрет. Что это такое?

      208. Я – ничто, но у меня есть название. Иногда бываю большой, иногда

      212. Сколько яиц можно съесть натощак?

      214. Назовите среднее арифметическое между велосипедом и мотоциклом.

      216. У домбры их две, у арфы их пять, у гитары — шесть. А сколько их у пианино?

      Когда он в нём находится.

      220. Перед кем все люди снимают шляпу?

      221. Как написать мышеловка пятью буквами?

      222. Сын моего отца, а мне не брат?

      223. Из какого полотна нельзя сшить рубашку?

      225. В светильнике было 20 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек осталось?

      Двадцать лампочек (15 работающих и 5 перегоревших).

      227. На подносе лежали 9 булочек. 9 девочек взяли по булочке. Но на подносе осталась одна булочка. Как такое получилось?

      Последняя девочка взяла булочку вместе с подносом.

      228. Васе 5 лет. А Ане 9 лет. Какая разница в возрасте будет между ними через три года?

      230. Самолет, пароход, воздушный шар, вертолет. Какое слово здесь лишнее?

      Пароход (не летает).

      Воздух внутри шины движется от места сжатия в обе стороны — вперед и назад.

      235. Верблюд в течение часа выдерживает ношу в 10 пудов. В течение какого времени он выдержит ношу в 1000 пудов?

      Никакого. Верблюд не выдержит такой вес.

      Цвет. Цветки сирени бывают и белого цвета.

      241. Кто говорит на всех языках?

      244. Что было «завтра», а будет «вчера»?

      247. Собрались как-то ребята на пикнике, всего 6 человек. Смотрят, а вместо 6 яблок они взяли 5. Как разделить яблоки поровну между всеми, чтоб никому не было обидно? Ни резать, ни ломать их нельзя.

      250. Шпион засел в кустах и оценивает ситуацию на КПП. Подходит офицер, часовой ему: «Пароль».

      Ну, шпион решил, что разгадал систему пароля, бежит к часовому.

      251. Для каждого из следующих слов придумайте слово, имеющее такое же смысловое значение и начинающееся с буквы К:

      252. Врач прописал больному три таблетки и велел принимать их через каждые полчаса. Сколько времени уйдет на прием таблеток?

      253. Какому насекомому аплодирует весь мир?

      254. Она красная? – Нет, черная. А почему она белая? Потому что зеленая. Что это?

      255. Как можно поместить два литра молока в литровую банку?

      257. Кто на все руки мастер?

      258. Как бросить теннисный мяч так, чтобы он, пролетев короткое расстояние, остановился и начал двигаться в противоположном направлении? При этом мяч не должен ударяться о препятствие, его нельзя ударять чем-нибудь или привязывать к чему-нибудь.

      259. Отношение возраста одного мальчика к возрасту другого мальчика несколько лет назад было таким же, как и сейчас. Какое это отношение?

      Один к одному, т. е. мальчики одного возраста.

      Из первых девяти источников мёртвую воду может взять каждый, но источник № 10 находится в пещере Кощея, в которую никто, кроме самого Кощея, попасть не может.

      Иванушка-дурачок вызвал Кощея на дуэль. Условия дуэли были такие: каждый приносит с собой кружку с жидкостью и даёт её выпить своему противнику. Кощей обрадовался: «Я дам яд № 10, и Иванушка-дурачок не сможет спастись! А сам выпью яд, который Иванушка-дурачок мне принесёт, запью его своим десятым и спасусь!»

      262. Разделите в уме на два следущее число: один секстиллиард семь

      Один из пяти человек должен забрать свое яблоко вместе с корзиной. Эффект этой не очень серьезной задачи основан на двусмысленности выражения «яблоко осталось лежать в корзине». Ведь его можно понимать и в том смысле, что оно никому не досталось, и в том, что оно просто не покидало место своего первоначального пребывания, а это совершенно разные вещи. Выделенное жёлтым добавить в качестве примечания в такую же задачу, она у нас есть.

      264. Как число 66 увеличить в полтора раза, не производя над ним никаких арифметических действий?

      265. В пруду растет один лист лилии. Каждый день число листьев удваивается. На какой день пруд будет покрыт листьями лилии наполовину, если известно, что полностью он будет покрыт ими через 100 дней?

      Пруд будет покрыт листьями лилии наполовину на 99-й день. По условию число листьев каждый день удваивается, и если на 99-й день пруд покрыт листьями наполовину, то на следующий день и вторая половина пруда будет покрыта листьями лилии, т.е. полностью пруд покроется ими через 100 дней.

      266. Можно ли на самолете долететь до Луны? (Надо принять во внимание, что самолеты снабжены реактивными двигателями, как и космические ракеты, и работают на том же топливе, что и они.)

      Самолет в полете «держится» на воздухе, поэтому долететь на самолете до Луны невозможно, ведь воздуха в открытом космосе нет.

      267. Девушка уронила свое кольцо в чашку, в которой был растворимый кофе. Почему кольцо осталось сухим?

      269. Если три дня назад был день, предшествующий понедельнику, то какой день будет послезавтра?

      270. Девушка ехала в такси. По пути она так много болтала, что шофер занервничал. Он сказал ей, что очень сожалеет, но не слышит ни слова, поскольку его слуховой аппарат не работает — он глух как пробка. Девушка замолчала, но, когда они доехали до места, поняла, что водитель над ней подшутил. Как она догадалась?

      Вода никогда не достигнет иллюминатора, потому что лайнер поднимается вместе с водой.

      272. Из Москвы во Владивосток каждый день выходит поезд. Так же каждый день из Владивостока в Москву выходит поезд. Переезд длится 10 дней. Если вы выехали из Владивостока в Москву, то сколько поездов, идущих в обратном направлении, встретится вам во время поездки?

      273. Существует простой и дешевый способ путешествовать, которым, как это ни удивительно, никто не пользуется. Как известно, Земля вращается вокруг своей оси, причем достаточно быстро (всего за 24 часа каждая точка земного экватора проходит приблизительно 40 000 км — путь, равный длине экватора). Значит, вместо того, чтобы куда-то ехать на поезде или лететь на самолете, или плыть на корабле, нам достаточно подняться высоко над землей на воздушном шаре или дирижабле и какое-то время там неподвижно находиться. За это время Земля повернется к нам другой частью своей поверхности и надо будет всего лишь спуститься в нужное место. Верно ли это рассуждение? Если нет, то какая ошибка в нем допущена?

      274. Возможно ли вскипятить воду на открытом пламени в бумажной коробке?

      Вопрос задачи, на первый взгляд, кажется очень странным, ведь если держать бумагу над огнем, то она обязательно загорится. Но дело в том, что температура кипения воды намного ниже температуры воспламенения бумаги. Поскольку теплоту пламени забирает кипящая вода, бумага не может нагреться до нужной температуры и поэтому не загорается. Надо только, чтобы бумага была достаточно плотной, иначе вода просто порвет ее и выльется на пламя. Для кипячения воды вполне подойдет картонная коробка. То же самое объяснение лежит в основе такого явления, как несгораемая бумажка, плотно намотанная на металлический стержень (или стальной гвоздь) и внесенная в пламя свечи. Теплоту огня будет забирать стержень, не давая бумажке нагреться до нужной температуры и загореться.

      275. В одном классе ученики разделились на две группы. Одни должны были всегда говорить только правду, а другие — только неправду. Все ученики класса написали сочинение на свободную тему, которое должно было заканчиваться фразой: «Все, здесь написанное, правда» или «Все, здесь написанное, ложь». В классе было 17 правдолюбцев и 18 лжецов. Сколько получилось сочинений с утверждением о правдивости написанного?

      Все правдолюбцы верно утверждали, что все написанное ими — правда, но и все лжецы ложно утверждали, что все написанное ими — правда. Таким образом, все 35 сочинений содержали утверждение о правдивости написанного.

      У каждого человека 2 родителя, 2 бабушки и 2 дедушки, 4 прабабушки и 4 прадедушки, 8 прапрабабушек и 8 прапрадедушек.

      Сколько стоит один?
      — 20 рублей, — ответил продавец.

      Сколько стоит 12?
      — 40 рублей.

      Хорошо, дайте мне 120.
      — Пожалуйста, с вас 60 рублей.

      Номер для квартиры.

      278. Бутылка с пробкой стоит 1 р. 10 к. Бутылка дороже пробки на 1 р. Сколько стоит бутылка и сколько стоит пробка?

      279. Катя живёт на четвёртом этаже, а Оля – на втором. Поднимаясь на четвёртый этаж, Катя преодолевает 60 ступенек. Сколько ступенек надо пройти Оле, чтобы подняться на второй этаж?

      На первый взгляд может показаться, что Оля проходит 30 ступенек – в два раза меньше, чем Катя, так как она живёт в два раза ниже её. На самом деле это не так. Когда Катя поднимается на четвёртый этаж, она преодолевает 3 лестничных пролёта между этажами. Значит между двумя этажами 20 ступенек: 60: 3 = 20. Оля поднимается с первого этажа на второй, следовательно, она преодолевает 20 ступенек.

      280. Каким образом из кружки, ковшика, кастрюли и любой другой посуды правильной цилиндрической формы, наполненной до краёв водой, отлить ровно половину, не используя никаких измерительных приборов?

      Любая посуда правильной цилиндрической формы, если смотреть на неё сбоку, представляет собой прямоугольник. Как известно, диагональ прямоугольника делит его на две равные части. Точно так же цилиндр делится пополам эллипсом. Из наполненной водой посуды цилиндрической формы надо отливать воду до тех пор, пока поверхность воды с одной стороны не достигнет угла посуды, где её дно смыкается со стенкой, а с другой стороны края посуды, через который она выливается. В этом случае в посуде останется ровно половина воды:

      281. Три курицы несут три яйца за три дня. Сколько яиц снесут 12 куриц за 12 дней?

      Можно сходу ответить, что 12 куриц за 12 дней снесут 12 яиц. Однако это не так. Если три курицы за три дня несут три яйца, значит одна курица за те же три дня несёт одно яйцо. Следовательно, за 12 дней она снесёт: 12: 3 = 4 яйца. Если же куриц будет 12, то за 12 дней они снесут: 12 · 4 = 48 яиц.

      Сто (100) и миллион (1000000)

      Попугай действительно может повторять каждое услышанное слово, но он глух и не слышит ни одного слова.

      284. В комнате есть свеча и керосиновая лампа. Что вы зажжёте первым, когда вечером войдёте в эту комнату?

      Конечно же, спичку, так как без неё нельзя зажечь ни свечу, ни керосиновую лампу. Вопрос задачи двусмыслен, ведь его можно понимать то ли как выбор между свечой и керосиновой лампой, то ли как последовательность в зажигании чего-либо (сначала спичка, потом – от неё – всё остальное).

      285. Половина от половины числа равна половине. Какое это число?

      288. Для того чтобы видеть, совсем не обязательно иметь глаза. Без правого глаза мы видим. Без левого тоже видим. А поскольку кроме левого и правого глаза других глаз у нас нет, то оказывается, что ни один глаз не является необходимым для зрения. Верно ли это утверждение? Если нет, то какая ошибка в нём допущена?

      289. Попугай прожил меньше 100 лет и умеет отвечать только на вопросы «да» и «нет». Сколько вопросов ему надо задать, чтобы узнать его возраст?

      Рассказчик разделил верёвку не поперёк, как, скорее всего, может показаться, а вдоль, сделав из неё две верёвки одинаковой длины. Когда он связал две части вместе, верёвка стала в два раза длиннее, чем была сначала.

      292. Перед вами электронные часы. Сколько раз в сутки они будут показывать время так, что все ячейки на циферблате (часы, минуты, секунды) будут заполнены одной и той же цифрой?

      Три раза: 00.00.00; 11.11.11; 22.22.22

      293. Мужчина ночью долго ворочался в кровати и никак не мог заснуть…
      Потом он взял телефон, набрал чей-то номер, прослушав несколько длинных гудков — положил трубку и спокойно заснул. Вопрос: почему он до этого не мог заснуть?

      Грузовик израсходовал топливо, добираясь до центра моста.

      300. У фрау и герр Майерс есть 4 дочери. У каждой дочери есть один брат. Сколько всего детей у Майерсов?

      Хоть официальный день (1 апреля) смеха уже давно позади, мы же продолжаем ликовать и веселиться. Очень надеемся, что вы как-то разыграли своего начальника, преподнесли милую шутку своей второй половинке и смогли приятно удивить своей коллег по цеху. Верим, что в этот день окружающие вас люди по достоинству смогли оценить ваш юмор.

      Хотелось бы поблагодарить всех участников нашей викторины, огромного всем спасибо за правильные, и приближенные к правильным, ответы, приятно, что чувство логики и юмора у вас присуще. Ну, а теперь обещанные подарки вот этим участникам.
      1. Лиза Перебейнос
      2. Юлия
      3. Джангалиева Татьяна
      4. Наталья Звездина
      5. Назар Одинаев
      6. Ксюша Муравская
      7. Freddie_Mercury

      Все свои честно заработанные призы вы сможете забрать у администраторов вашего офиса. Желаем вам хорошего весеннего настроения и ищите во всем позитив. А вот, собственно, правильные ответы

      1. Чем их больше, тем вес меньше. Что это? (Дырки.)
      2. Без чего не испечь хлеб? (Без корки)
      3. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно, — остальные уже будут не натощак.)
      4. Что у коровы впереди, а у быка позади? (Буква «К»)
      5. Что нужно делать, когда видишь зеленого человечка? (Переходить улицу.)
      6. Что нельзя съесть на завтрак? (Обед и ужин)
      7. Слово из трех букв, которого боится любой мужчина? (Еще!)
      8. Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой.)
      9. Каких камней в море нет? (Сухих)
      10. Что можно приготовить, но съесть нельзя? (Домашнее задание)
      11. Ребенок моего отца, мне не брат. Кто это? (сестра)
      12. Почему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (по полу)
      13. Чем заканчивается день и ночь? (мягким знаком)
      14. Что станет с красным мячиком, если он упадет в Черное море? (он намокнет)
      15. Может ли дождь лить 2 дня подряд? (нет, между ними ночь)

      Развивать память и сообразительность вам помогут разные виды головоломок для взрослых – задачи на логику, сложные, смешные или заковыристые вопросы, разнообразные интеллектуальные математические игры.­

      Игры и головоломки для взрослых на логику

      Для решения разнообразных логических головоломок не требуется высокий уровень образования, начать их решать – полезное занятие абсолютно для всех.­ Разнообразные загадки с подвохом для взрослых тренируют нестандартное мышление, что поможет в повседневной жизни быстрее находить рациональные решения в непростых житейских ситуациях.

      Загадки для взрослых­

      Такой тип заданий позволит сразу же проверить правильность найденного вами решения. Чем хороши эти короткие загадки? Можно тематически, по ответам, сделать подборку для определенного праздника или застолья, чтобы развлечь гостей. В зависимости от состава приглашенных, хорошо подойдут загадки с подвохом, задания, которые рассмешат ваших друзей, или математические задания.

      С подвохом

      В заданиях с подвохом зачастую сам вопрос на первый взгляд выглядит нелогичным, например: на каком языке говорят молча? Когда же оглашается ответ, то первая реакция человека проявляется как несогласие с ним. На первый взгляд, вопрос и подобранная отгадка соединены непривычно и с двойным подтекстом. Но немного подумав, не можешь не согласиться, что такое дерзкое решение правильное и очень логичное (ответ: на языке жестов).

      Смешные

      Играть в разгадывание смешных загадок – одно удовольствие. Пока ваши гости будут высказывать варианты ответов на заковыристые вопросы, всю компанию гарантированно будут сотрясать взрывы хохота.­

      Математические

      В таких загадках надо угадать заданную цифру, либо высчитать результат, полагаясь не так на арифметику, как на сообразительность. Ответ, который выглядит очевидным и как будто лежит на поверхности, часто является неверным.

      Интеллектуальные игры

      Задачи на логику для взрослых – это многоходовые комбинации для тренировки мышления. Чтобы правильно их решить, надо продумывать действия на несколько шагов вперед. Такие задания относительно трудные, часто они бывают в виде оригинальных картинок, где нужно переставить или дорисовать некоторые элементы.

      Логические задачи для взрослых

      Зачастую логические задачи предполагают использование подручных материалов: спичек, бумаги, карандашей и т.п. Решение таких заданий многоходовое, требует построения стратегии – например, просчитать, как сложить спички или соединить точки определенным образом.

      Доброго времени суток, дорогие друзья! А вы помните, на какие оценки вы в школе учились? Я помню. У меня в аттестате нет троек. Но в течении любого года обучения были тройки, двойки и даже колы иногда случались. Вот я думаю, в кого это Александра, моя дочь, такая? Отличница, на доске почета висит! Видимо те дополнительные упражнения, которые мы с ней делаем, приносят свои плоды.

      Упражнение 1. Соединяем несоединимое

      Очень интересное упражнение! Полезное не только для детей, но и для взрослых. Это упражнение в качестве теста применяется на кастингах радиоведущих. Представьте себе, приходите вы на кастинг, а вам говорят: «А ну-ка, дружок, соедини-ка нам курицу со столбом». На полном серьезе, так и говорят!

      Смысл именно в этом, нужно соединить два абсолютно не связанных друг с другом понятия. Радиоведущим это нужно для того, чтобы во время прямых эфиров быстро, красиво составлять подводки к песням, для легких переходов от одной темы к другой.

      Ну а детишкам подойдет для развития креативного, творческого, быстрого мышления.

      Так как же все-таки курицу со столбом соединить? Вариантов много:

    4. Курица ходит вокруг столба.
    5. Курица была слепая, шла и врезалась в столб.
    6. Курица была сильная, ударила по столбу, а он упал.
    7. Столб упал прямо на курицу.
    8. Хотите потренироваться? Хорошо. Соедините:

    9. ромашку с молоком;
    10. наушники с медузой;
    11. сапоги с луной.
    12. Упражнение 2. Словоразбиватели

      Если в предыдущем упражнении мы соединяли, то в этом будем разбивать, одно длинное слово на много коротких, состоящих из букв большого слова. По правилам если буква встречается в длинном слове 1 раз, то повторять в коротких словах дважды ее нельзя.

      Например, слово «выключатель» разбивается на:

      Я больше не вижу вариантов, а вы?

      Можно разбивать любые длинные слова, например, «праздник», «картина», «полотенце», «полярник».

      Упражнение 3. Ребусы

      Разгадывание ребусов помогает мыслить нестандартно, творчески. Учит ребенка анализировать.

      В ребусах могут присутствовать изображения, буквы, цифры, запятые, дроби, размещенные в самом разном порядке. Давайте попробуем вместе решить несколько простых ребусов.

    13. На первом мы видим слог «БА» и «бочку». Соединим: БА + Бочка = Бабочка.
    14. На втором принцип тот же: Баран + КА = Баранка.
    15. Третий посложнее. Нарисован рак, а рядом «а = у». Значит в слове рак, букву «а» нужно заменить на букву «у», получим «рук». К этому прибавим еще одну «а»: рук + а = рука.
    16. Четвертый ребус с запятой. Так как первой стоит буква «А», то слово-отгадка на нее начинается. Далее видим «кулак», после картинки запятая, значит от слова «кулак» нужно отнять последнюю букву. Получим «кула». Теперь объединяем все вместе: А + кула = акула.
    17. Пятый ребус только на первый взгляд сложный. Нужно убрать букву «и» из слова «пила», а слово «кот» прочитать задом наперед. В результате получаем: пла + ток = платок.
    18. Шестой, полностью буквенный ребус. С первой и последней буквами все понятно, а что с серединкой? Мы видим букву «о», нарисованную в буке «т», так и скажем «в т о». Соединяем: А + ВТО + Р = АВТОР.
    19. Потренировались? Теперь попробуйте решить ребус самостоятельно.

      Своими вариантами ответов можно делиться в комментариях. Много всяких ребусов найдете в детских журналах и .

      Упражнение 4. Анаграммы

      Можно ли апельсин превратить в спаниеля и наоборот? «Легко!» — ответят любители анаграмм. Даже волшебная палочка не понадобится.

      Анаграмма- литературный приём, состоящий в перестановке букв или звуков определённого слова (или словосочетания), что в результате даёт другое слово или словосочетание.

      Так же легко сон превращается в нос, кот в ток, а липа в пилу.

      Ну что, попробуем? Давайте сделаем так, чтобы:

    20. «карета» улетела к звездам;
    21. «слово» выросло на голове;
    22. «шнурок» научился летать;
    23. «атлас» стал съедобным;
    24. «насос» поселился в лесу;
    25. «соринка» стала прозрачной;
    26. «валик» положили на стол перед обедом;
    27. «плюшка» научилась плавать;
    28. «ромашка» крутилась у фонаря летними вечерами;
    29. «парк» не мог прожить без воды.
    30. Упражнение 5. Логические задачи

      Чем больше логических задачек вы решаете, тем крепче становится ваше мышление. Ведь не даром говорят, что математика – это гимнастика для ума. Действительно, при решении некоторых из них, прямо чувствуешь, как мозг шевелится.

      Начнем с тех, что попроще:

    31. Коля и Вася решали задачки. Один мальчик решал у доски, а другой за партой. Где решал задачки Вася, если Коля не решал у доски?
    32. Три стареньких бабушки живут в одном подъезде, на третьем, пятом и седьмом этажах. Кто на каком этаже живет, если бабушка Нина, живет выше бабушки Вали, а бабушка Галя, ниже бабушки Вали?
    33. Юра, Игорь, Паша и Артем пришли к финишу в первой четверке на соревнованиях по бегу. Кто какое место занял? Известно, что Юра прибежал не первым и не четвертым, Игорь прибежал следом за победителем, а Паша не был последним.
    34. А следующие три задачи Сашуля принесла с математической олимпиады. Это задачи для третьего класса.

      «Садовод посадил 8 саженцев. Из всех, кроме четырех выросли грушевые деревья. На всех грушевых деревьях, кроме двух растут груши. Груши со всех плодоносящих грушевых деревьев, кроме одного невкусные. На скольких грушевых деревьях вкусные груши?»

      «Вася, Петя, Ваня носят галстуки только одного цвета: зеленого, желтого и голубого. Вася сказал: «Петя не любит желтый цвет». Петя сказал: «Ваня носит голубой галстук». Ваня сказал: «Вы оба обманываете». Кто какой цвет предпочитает, если Ваня никогда не врет?»

      А теперь внимание! Задача повышенной сложности! «На засыпку», как говорится. Я ее не смогла решить. Долго мучилась, а потом подглядела в ответы. Она тоже с олимпиады.

      «Путешественнику нужно пересечь пустыню. Переход длится шесть дней. Путешественник и носильщик, который будет его сопровождать, могут взять с собой запас воды и еды для одного человека на четыре дня каждый. Сколько носильщиков потребуется путешественнику для воплощения в жизнь своего замысла? Укажите наименьшее число».

      Если на какой-нибудь задачке все-таки засыпетесь, то обращайтесь, помогу)

      Упражнение 6. Спичечные головоломки

      Спички детям не игрушка! А средство для тренировки мышления. В целях безопасности предлагаю заменить спички на счетные палочки.

      Из таких простых маленьких палочек получаются очень сложные головоломки.

      Для начала разомнемся:

    35. сложите из пяти палочек два одинаковых треугольника;
    36. из семи палочек два одинаковых квадрата;
    37. уберите три палочки, чтобы получилось три одинаковых квадратика (смотрите картинку ниже).
    38. Переложите три палочки так, чтобы стрела полетела в обратную сторону.

      Рыбку тоже нужно развернуть в другую сторону, переложив при этом всего три палочки.

      Переложив всего три палочки достаньте клубничку из бокала.

      Уберите две палочки, чтобы получилось два равносторонних треугольника.

      Ответы можно подглядеть в конце статьи.

      Упражнение 7. Правда и ложь

      А теперь поработаем Шерлоком Холмсом! Будем искать истину и обнаруживать ложь.

      Покажите ребенку две картинки, на одной из которых изобразите квадрат и треугольник, а на другой круг и многоугольник.

      И теперь предложите карточки со следующими высказываниями:

    39. некоторые фигуры на карточке треугольники;
    40. на карточке нет треугольников;
    41. на карточке есть круги;
    42. некоторые фигуры на карточке квадраты;
    43. все фигуры на карточке треугольники;
    44. на карточке нет многоугольников;
    45. на карточке нет ни одного прямоугольника.
    46. Задача — определить, ложны эти высказывания или истинны для каждой картинки с фигурами.

      Подобное упражнение можно проводить не только с геометрическими фигурами, а и с изображениями животных. Например, поместить на картинку кошку, лису и белку.

      Высказывания могут быть следующими:

    47. все эти животные хищники;
    48. на картинке присутствуют домашние животные;
    49. все животные на картинке могут лазать по деревьям;
    50. у всех животных есть мех.
    51. Картинки и высказывания к ним можно подбирать самостоятельно.

      Упражнение 8. Инструкция

      Нас окружают самые разные предметы. Мы ими пользуемся. Порой на инструкции, которые к этим предметам прилагаются, мы не обращаем никакого внимания. А бывает и так, что на какие-то очень нужные предметы инструкций просто нет. Давайте исправим это недоразумение! Напишем инструкции сами.

      Возьмем, например, расческу. Да, да, обычную расческу! Вот что получилось у нас с Александрой.

      Итак, инструкция по использованию расчески.

    52. Расческа – это приспособление для придания волосам гладкости и шелковистости, сделанное из пластмассы.
    53. Применять расческу следует при повышенной лохматости и кучерявости.
    54. Для того чтобы начать расчесываться подойдите к расческе, аккуратно возьмите ее в руку.
    55. Встаньте перед зеркалом, улыбнитесь, поднесите расческу к корням волос.
    56. Теперь медленно ведите расческу вниз, к кончикам волос.
    57. Если на пути расчески встречаются препятствия в виде узелков, то проведите по ним расческой несколько раз со слабым нажимом, при этом можно слегка вскрикивать.
    58. Обработке расческой подлежит каждая прядь волос.
    59. Расчесывание можно считать оконченным, когда расческа на пути не встретит ни одного узелка.
    60. После окончания расчесывания необходимо сполоснуть расческу водой, положить на специально отведенное для нее место.
    61. Если у расчески отломился зубчик, нужно выбросить его в мусорную корзинку.
    62. Если у расчески обломились все зубчики, отправьте ее следом за зубчиком.
    63. Попробуйте написать инструкцию для кастрюли, или тапочек, или футляра для очков. Будет интересно!

      Упражнение 9. Составляем рассказ

      Рассказы можно составлять разными способами, например, по картинке или на заданную тему. Это, кстати, поможет . А я предлагаю вам попробовать составить рассказ, опираясь на слова, которые обязательно в этом рассказе должны присутствовать.

      Как всегда пример.

      Даны слова: Ольга Николаевна, пудель, блёстки, репа, зарплата, седина, замок, наводнение, клен, песня.

      Вот что получилось у Саши.

      Ольга Николаевна шла по улице. На поводке она вела своего пуделя Артемона, пудель был весь блестящий. Вчера он сломал замок на шкафчике, добрался до коробочки с блестками и высыпал их на себя. А еще Артемон перегрыз трубу в ванной и устроил настоящее наводнение. Когда Ольга Николаевна пришла домой с работы и увидела все это, в ее волосах появилась седина. А сейчас они шли за репой, так как репа успокаивает нервы. А репа была дорогая, стоила пол-зарплаты. Перед тем как войти в магазин Ольга Николаевна привязала пуделя к клену и, напевая песню, зашла внутрь.

      А теперь попробуйте сами! Вот вам три набора слов:

    64. Доктор, светофор, наушники, лампа, мышь, журнал, рама, экзамен, дворник, скрепка.
    65. Первоклассница, лето, заяц, кнопка, промежуток, костер, липучка, берег, самолет, рука.
    66. Константин, прыжок, самовар, зеркало, скорость, печаль, подножка, шар, список, театр.
    67. Упражнение 10. Наведем порядок

      Сыщиками мы уже поработали. Теперь предлагаю поработать полицейскими. Дело в том, что слова в известных пословицах и поговорках нарушили порядок. С нарушителями порядка будем бороться. Попробуйте расставить слова так, как им и положено стоять.

    68. Еды, приходит, время, во, аппетит.
    69. Вытащишь, не, труда, из, рыбку, пруда, без.
    70. Отмерь, раз, а, раз, семь, отрежь, один.
    71. И, кататься, саночки, любишь, возить, люби.
    72. Ждут, не, семеро, одного.
    73. Слово, кошке, и, приятно, доброе.
    74. Сто, а, рублей, имей, не, имей, друзей, сто.
    75. Падает, не, яблони, далеко, яблоко, от.
    76. Течет, камень, не, вода, лежачий, под.
    77. Осени, считают, по, цыплят.
    78. Хочу уточнить. Мы не занимаемся этим специально. То есть не бывает такого, чтобы я сказала: «Давай, Александра, садись-ка за стол, будем мышление развивать!» Нет. Все это между делом, если идем куда-нибудь, едем, перед сном вместо книжек. Заниматься очень интересно, так что заставлять никого не приходится.

      Ну а теперь обещанные ответы на спичечные головоломки!

      Ответы на головоломки

      Про два треугольника из пяти спичек.

      Про два квадратика из семи.

      Получаем три квадрата.

      Разворачиваем стрелу (следите за цветом палочек).

      И про два равносторонних треугольника.

      А еще недавно обнаружила в интернете это видео. На нем совсем другие упражнения. Мы попробовали, пока получается с трудом. Что ж, будем тренироваться. Посмотрите, может и вам пригодится?

      Дерзайте! Занимайтесь! Развивайтесь вместе со своими детьми. Попробуйте эти «золотые» упражнения. Результатами похвастайтесь в комментариях!

      Благодарю вас за внимание!

      И жду в гости снова! Здесь вам всегда рады!

      Игры на логику и мышление применяются в педагогике с целью обучения уже достаточно давно: разработаны отдельные уроки и даже учебные схемы, полностью основанные на развитии полезных навыков через игру. Арсенал применяемых при этом логических игр велик – от древнейших шахмат до приложений с задачами и головоломками для современных мобильных платформ, играть в которые любят и взрослые, и дети. Несомненным их плюсом является наглядность, полезность, доступность и интересность, порой граничащая с гениальностью. К тому же это легко – онлайн флеш игры открыли в данном отношении новую эпоху.

      Сегодня, даже не выходя из дома, каждый, кто имеет доступ к Интернету, сможет занять себя в часы досуга, разрешив несколько головоломок со спичками, или отгадав парочку загадок. Находкой для родителей станут детские онлайн игры, которые с пользой для мышления и ума помогут занять девочек и мальчиков всех возрастов. В целом, логические игры – отличная образовательная стратегия, помогающая стимулировать обучение. Поэтому мы решили написать о них более подробно.

      Геймификация

      Геймификация (игрофикация ) – термин лишь недавно пришедший с английского языка в русский. В самом широком понимании это – использование игровых подходов и игровой механики в неигровых ситуациях для повышения степени вовлеченности и решения поставленных задач. Методы геймификации стремятся воздействовать на естественные склонности человека к конкуренции, достижениям, самовыражению. Сегодня этот принцип широко распространен в маркетинге и онлайн торговле для привлечения и удержания клиентов.

      Игрофикация учебного процесса является также прогрессивным направлением в образовании ХХІ века. Речь идет не только о классическом образовании, но и об обучающих программах повышения квалификации и онлайн курсах. Например, корпорация «Microsoft» выпустила игру «Ribbon Hero 2», как сопутствующий своему пакету офисных программ продукт. Игра была призвана помочь пользователям научиться эффективно использовать MS Office и стала одним из самых популярных проектов Microsoft Labs. «KhanAcademy», известный образовательный Интернет-портал, также широко практикует игры в своих программах. Не отстает и Нью-Йоркский департамент образования, который успешно реализует идею школы «Quest to Learn», где весь процесс обучения происходит с помощью игр.

      В то же время, применение игр в процессе обучения чему-либо – не изобретение современности, хотя последняя и шагнула несколько вперед в этом отношении, значительно расширив возможности их применения. Еще в начале XVII века Я. А. Коменский обратил внимание на важность дидактической игры. Сегодня ученые располагают подтвержденными экспериментально сведениями о том, что практика обучения с привлечением логических и других игр на мышление способствует повышению интереса к предмету, росту продуктивности, активности и сообразительности. Но игра важна не только поэтому. Жизнь учит нас, что теория без практики ничего не стоит. По сути, игра как раз и предназначена для того, чтоб показать как «работает» знание и научить его применять.

      Также нужно упомянуть и тот факт, что логические, психологические и другие игры важны не только в процессе обучения детей. Они широко применяются на тренингах, семинарах по повышению квалификации и эффективности для взрослых, поскольку позволяют сразу увидеть практическую пользу от полученных знаний. Используют игру и в других областях – многие работодатели, желая выявить лучших кандидатов при трудоустройстве, предлагают игровой конкурсный отбор, где нужно решить предложенный кейс (наиболее известный пример – корпорация Google Inc.). Даже в маленьких компаниях резюме зачастую проверяют и, чтобы выяснить наличие указанных аналитических способностей, HR-менеджер может предложить разгадать загадку или головоломку.

      В это слабо верится, но взрослые часто не могут сделать то, с чем ребенок справляется за несколько минут. Поэтому, не только для профессионального развития, но и для саморазвития в целом, решение самых простых задачек на логику и мышление играет важную роль. Оно помогает отточить такие полезные навыки как память, развить .

      Онлайн-игры

      В этом блоке мы собрали некоторые игры, головоломки и задачи, реализованные в качестве онлайн флеш-приложений. Помимо того, что это удобно, здесь представлен широкий выбор логических игр, подходящих для всех возрастов и тренирующих разные навыки.

      Головоломка «6 лягушек»

      Некомпьютерные игры и головоломки

      Несмотря на информационный век, многие логические игры остаются для поклонников любимыми в их физическом воплощении. Это связано с тем, что некоторые из них не получили качественных аналогов в облике компьютерных программ, а в другие намного интереснее и приятней играть «вживую», общаясь и переживая. Вот примеры таких игр, в которые можно сыграть с друзьями и получить не только удовольствие, но и пользу.

      Шахматы

      Шахматы – это не только спорт, но и наука, и даже искусство..php страстно любили играть в шахматы, а их биографы отчасти этим фактом объясняли успех, которого они достигли. Действительно, шахматы – это не только самая старая и известная логическая игра, а и упражнения в тактике и стратегии, требующие и развивающие наблюдательность, терпение и комбинационное зрение. Больше об этой гениальной игре читайте в Википедии .

      Кстати, есть версии и для менее терпеливых поклонников шахмат, буллит и блиц, где партия длится не больше 15 мин. Также известно множество шахматных задач и головоломок, придуманных любителями этой игры. Попытаться решить одну из самых популярных – задачу – вы можете у нас на сайте.

      Шашки

      Для многих знакомство с шахматами началось именно с игры в шашки. Правила в них более простые, а в разновидность шашек – русские шашки – можно играть на шахматной доске 8х8. Этот вариант был наиболее известен в СССР, но в мире насчитывается большое количество поклонников разных вариаций игры: от международных, где используется игровое поле 10х10, до национальных шашек (английских, американских – pool checkers, чешских, турецких и других). Количество игроков также варьируется от 2 до 4.

      Несмотря на то, что играть в шашки не сложно, а партии в них не длинные, для победы нужна внимательность, стратегическое и тактическое мышление. Кстати, правила игры в разные шашки можно легко найти в Интернете, так что смело принимайтесь за освоение новой версии, когда стандартная русская вам надоест.

      Крестики-нолики

      Благодаря своей простоте, граничащей с гениальностью, крестики-нолики и сегодня остаются одной из любимых игр всех скучающих на парах, уроках, конференциях, совещаниях. Это «сетевая» логическая игра на двоих эпохи, когда о компьютерах даже не слышали, остаётся популярной и любимой. Так что, если у вас с другом/подругой выдалась свободная минутка, берите чистый лист, ручку, чертите игровое поле и принимайтесь за сражение. На и страницах мы, к слову, собрали рекомендации к тому, как выиграть в крестики-нолики.

      Головоломки и задачи со спичками

      Головоломки со спичками уже давно используются в качестве задач для развития логики и творческого мышления. Популярность подобных заданий обусловлена удобством использования и доступностью материала, из которого составляются занимательные геометрические и арифметические фигуры. Разгадывать такие головоломки можно дома, на работе, на улице или в дороге: достаточно найти ровную поверхность для выкладывания нужных схем из спичек. Логические игры на перекладывание спичек бывают простыми и сложными, поэтому они подходят как для детей младших классов (несмотря на то, что «спички детям не игрушка»), так и для взрослых.

      У нас на сайте вы можете проверить свои силы онлайн в нескольких видах таких головоломок: с и .

      Коллективные логические игры

      На протяжении многих лет на ТВ остаются популярными разные интеллектуальные шоу и состязания, самые известные из которых – «Что? Где? Когда?», «Самый умный» и другие. Они позволяют нам узнавать много нового и интересного, обогащать свои знания. Но перенести их в жизнь в первоначальном виде и сыграть с друзьями не всегда удается. Тем не менее, полезным и забавным будет, если, как во взрослой компании, так и с детьми, вы просто предложите разгадывать детские загадки или логические задачки посложнее.

      В компании весело и с пользой провести время также помогут настольные игры по типу «Монополии», предназначенной для людей всех возрастов. Она не только хорошо развивает мышление, память, внимание, навык устного счета у детей, усидчивость и терпение, но и учит социальному взаимодействию, с целью убеждения.

      Как правильно играть и получать пользу

      1. Решение головоломки должно доставлять радость и избавлять от скуки. Когда же сам этот процесс стает скучным – сделайте активную паузу и займитесь чем-то другим.
      2. Если вы ищите логические игры для детей – подбирайте то, что интересно вашим детям. Для мальчиков всегда можно найти приложение с машинами, а для девочек с цветами, которые будут им помогать учить, к примеру, английский алфавит или слова.
      3. Следует помнить, что решение логических задач и головоломок – умственный труд, который нужно чередовать с активным отдыхом, поощрять и постоянно подпитывать.
      4. Не бросайте начатое. Старайтесь находить решения, пока не пройдете игру до конца. Это может быть трудно или казаться невозможным, тем не менее, это не так. Томас Эдисон, рассказывая об изобретении лампочки, утверждал, что провел 10 тыс. опытов, пока получил работающий образец. Именно 9999 попыток привели его к конечному успеху.
      5. Помните о времени. Особенно это важно в случае с детьми. Много и часто играя в онлайн игры или решая задачи за компьютером, несмотря на то, что это полезно, могут возникнуть проблемы со зрением, кровообращением, костьми и суставами.

      Эти задачи можно задавать детям по дороге в школу, в путешествии или устроить конкурс на детском празднике. Редко кто сможет сразу ответить на вопрос, поэтому следует постепенно давать небольшие подсказки, это сделает разгадывание более увлекательным и интересным.

      Мы надеемся, что вы не просто посадите ребёнка за компьютер, чтобы он сразу посмотрел все ответы. Не забывайте, что никакая машина не сможет заменить сыну или дочери родительской любви и внимания.

      1. Какое слово всегда пишется неправильно? (Задача-шутка.)

      2. Сколько месяцев в году имеют 28 дней?

      3. С какой скоростью должна двигаться собака (в возможных для неё пределах), чтобы не слышать звона сковородки, привязанной к ее хвосту?

      С нулевой. Собаке нужно стоять на месте

      4. Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла по прямой двести метров. Как ей это удалось?

      Её веревка не была ни к чему привязана

      5. Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться?

      Нужно прыгать с нижней ступени

      6. Что можно видеть с закрытыми глазами?

      7. Что в огне не горит и в воде не тонет?

      8. Кого австралийцы называют морской осой?

      9. Что нужно делать, когда видишь зелёного человечка?

      Переходить улицу (это рисунок на зелёном сигнале светофора)

      10. Москву раньше называли белокаменной. А какой город называли чёрным?

      11. Жители средневековой Европы иногда привязывали к подошвам деревянные чурки. С какой целью они это делали?

      Для защиты от грязи, т.к. канализации не было и помои выливали прямо на улицу

      12. В каком процессе вода заменила солнце, через 600 лет ее заменил песок, а еще через 1100 лет всех их заменил механизм?

      В процессе измерения времени – часах

      13. В прежние времена амбары строили на отшибе, подальше от жилищ. С какой целью?

      Чтобы пожар не уничтожил запасы продовольствия

      14. При Петре I на гербе Российской империи был изображён орёл, держащий в лапах карты четырёх морей. Перечислите их.

      Белое, Каспийское, Азовское, Балтийское

      15. Название какого германского племени дало имя целой европейской стране?

      Германское племя франков дало имя Франции

      16. Почему в дикой природе, белые медведи не едят пингвинов?

      Белые медведи живут на Северном полюсе, а пингвины — на Южном.

      17. Не желая признавать, что Красная армия могла нанести им поражение, немцы утверждали, что Великую Отечественную войну выиграли генерал Мороз, генерал Грязь и генерал Мышь. По поводу мороза и грязи все понятно. А вот при чем тут мышь?

      Мыши перегрызали электропроводку немецких танков

      18. Назовите пять дней, не называя чисел (1, 2, 3. ) и названий дней (понедельник, вторник, среда…)

      Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра

      19. У тридцати двух воинов один командир.

      20. Двенадцать братьев

      Друг за другом бродят,
      Друг друга не обходят.

      21. Как правильно говорить: «не вижу белый желток» или «не вижу белого желтка»?

      Желток обычно жёлтый

      22. Можно ли зажечь обычную спичку под водой, чтобы она догорела до конца?

      Да, в подводной лодке

      23. Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом?

      Когда дверь открыта

      24. Шли два отца и два сына, нашли три апельсина. Стали делить — всем по одному досталось. Как это могло быть?

      25. Из какой посуды нельзя ничего поесть?

      26. Маленький, серенький на слона похож. Кто это?

      27. Какой рукой лучше размешивать чай?

      Той, в которой ложка

      28. Стучат, стучат — не велят скучать.
      Идут, идут, а все тут как тут.

      29. Очень быстрых два коня
      По снегам несут меня — Через луг к березке,

      Тянут две полоски.

      30. Когда человек бывает в комнате без головы?

      Когда высунет её из комнаты (например, в окно).

      31. На какой вопрос нельзя ответить «да»?

      32. На какой вопрос нельзя ответить «нет»?

      33. Когда сеть может вытянуть воду?

      Когда вода замёрзнет и превратится в лёд.

      34. Смелый как …,
      коварная как …,
      трусливый как …,
      хитрый как …,
      злой как …,
      голодный как …,
      трудолюбивый как …,
      верный как …,
      упрямый как …,
      бестолковый как …,
      тихий как …,
      вольный как ….

      Лев, змея, заяц, лиса, собака, волк, муравей, пёс, осёл, баран, мышь, птица

      35. Чем оканчиваются день и ночь?

      36. Сорока летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть?

      Да, собака сидит на собственном хвосте, рядом сорока летает

      37. Что надо сделать, чтобы пять парней остались в одном сапоге?

      Каждому из них снять по сапогу

      38. Сколько будет 2+2*2?

      39. В каком месяце болтливая Светочка говорит меньше всего?

      В феврале – самом коротком месяце

      40. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы?

      41. Как найти прошлогодний снег?

      Выйти на улицу сразу после начала нового года.

      42. Какое слово всегда звучит неверно?

      43. У человека — одно, у коровы — два, у ястреба – ни одного. Что это?

      44. Сидит человек, но вы не можете сесть на его место, даже если он встанет и уйдёт. Где он сидит?

      На Ваших коленях

      45. Каких камней в море нет?

      46. Какой знак нужно поставить между 4-мя и 5-ю, чтобы результат оказался больше 4-х и меньше 5-ти?

      47. Может ли петух назвать себя птицей?

      Нет, т.к. он не умеет говорить.

      48. Какой болезнью на земле никто не болел?

      49. Можно ли предсказать счёт любого матча до его начала?

      50. Что можно приготовить, но нельзя съесть?

      51. Какое число уменьшится на треть, если его перевернуть?

      52. У квадратного стола отпилили один угол по прямой линии. Сколько теперь углов у стола?

      53. Какой узел нельзя развязать?

      54. Что у коровы впереди, а у быка позади?

      55. Какая река самая страшная?

      56. Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить?

      57. Что все люди на земле делают одновременно?

      58. Два человека играли в шашки. Каждый сыграл по пять партий и выиграл по пять раз. Это возможно?

      Оба человека играли разные партии с другими людьми.

      59. Как может брошенное яйцо пролететь три метра и не разбиться?

      Нужно бросить яйцо более, чем на три метра, тогда первые три метра оно пролетит целым.

      60. Мужчина вел большой грузовик. Фары на машине не были зажжены. Луны тоже не было. Женщина стала переходить дорогу перед машиной. Как удалось водителю разглядеть ее?

      Был яркий солнечный день.

      61. Где край света?

      Там, где кончается тень.

      62. Человек научился у пауков строить подвесные мосты, у кошек перенял диафрагму в фотоаппарате и светоотражающие дорожные знаки. А какое изобретение появилось благодаря змеям?

      63. Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь?

      64. Каким гребнем голову не расчешешь?

      65. Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды?

      66. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу?

      67. Вы сидите в самолёте, впереди вас лошадь, сзади автомобиль. Где Вы находитесь?

      68. Какими нотами можно измерить расстояние?

      69. Что не войдёт в самую большую кастрюлю?

      70. Русская загадка. Деревянная река, деревянный катерок, а над катером струится деревянный дымок. Что это?

      71. Один оборот вокруг Земли спутник делает за 1 час 40 минут, а другой за 100 минут. Как такое может быть?

      Один час сорок минут равны ста минутам.

      72. Назовите хотя бы трёх животных, которых Моисей взял в свой ковчег?

      Пророк Моисей не брал животнх в ковчег, это делал праведный Ной.

      73. В одной руке мальчик нёс один килограмм железа, а в другой столько же пуха. Что было тяжелее нести?

      74. В 1711 году в каждом полку русской армии появилось новое подразделение численностью в 9 человек. Что это за подразделение?

      76. Известна история о маленьком мальчике, который, получив новогодний подарок, попросил маму: «Сними, пожалуйста, крышку. Я хочу подарок погладить». Что же это за подарок?

      80. Задача, придуманная ученым монахом и математиком из Ирландии Алкуином (735–804).
      Крестьянину нужно перевезти через реку волка, козу и капусту. Но лодка такова, что в ней может поместиться только крестьянин, а с ним или один волк, или одна коза, или одна капуста. Но если оставить волка с козой, то волк съест козу, а если оставить козу с капустой, то коза съест капусту. Как перевез свой груз крестьянин?

      Решение 1.: Ясно, что приходится начать с козы. Крестьянин, перевезши козу, возвращается и берет волка, которого перевозит на другой берег, где его и оставляет, но зато берет и везет обратно на первый берег козу. Здесь он оставляет ее и перевозит к волку капусту. Вслед затем, возвратившись, он перевозит козу, и переправа оканчивается благополучно. Решение 2.: Вначале крестьянин опять-таки перевозит козу. Но вторым можно взять капусту, отвезти ее на другой берег, оставить там и вернуть на первый берег козу. Затем перевезти на другой берег волка, вернуться за козой и снова отвести ее на другой берег.

      Курица (помните, что она произносит, когда несется?).

      У него иголки полые.

      83. Назовите пятую по площади страну после России, Китая, Канады и США.

      84. Мужик пошел на базар и купил там лошадь за 50 рублей. Но вскоре он заметил, что лошади подорожали, и продал ее за 60 рублей. Потом он сообразил, что ехать ему не на чем, и купил ту же лошадь за 70 рублей. Затем он задумался, как бы не получить от жены нагоняй за такую дорогую покупку, и продал ее за 80 руб. Что он заработал в результате манипуляций?

      85. Единственная птица, у которой есть ушные раковины?

      86. Двое одновременно подошли к реке. Лодка, на которой можно переправиться, выдерживает только одного человека. И все же без посторонней помощи каждый переправился на этой лодке на другой берег. Как им это удалось?

      Они плыли с разных берегов.

      87. В китайском языке сочетание трех иероглифов «дерево» означает слово «лес». А что означает сочетание двух иероглифов «дерево»?

      90. Китайские мастера боевых искусств говорили, что драка – для дураков, для умных – победа. А что, по их мнению, – для мудрых?

      Паломники, они привозили листья пальмы.

      95. По объему производства бананы занимают первое место в мире, на втором месте – цитрусовые. Какие фрукты на третьем?

      97. Назовите растение, у которого самые большие плоды.

      Масса головного мозга.

      102. В 1825 году улицы Филадельфии очищались от мусора домашними животными. Какими?

      103. Какое блюдо придумал в 17 веке Марко Арони?

      104. Что теряет в полёте любой космонавт?

      110. Всем известно, что «нельзя выносить сор из избы». А что все-таки с ним полагалось делать, если выносить нельзя?

      111. В каком месте русские мужики надевали шапки и рукавицы, независимо от времени года?

      112. Чем рыба колюшка похожа на птиц?

      Она вьёт гнёзда, откладывая туда икру.

      114. Назовите сельскохозяйственную культуру, которая на 90% сгорает, а на 10% выбрасывается.

      116. Первые оранжереи появились во Франции. Как вы думаете, для чего?

      Для выращивания апельсинов (оранж – апельсин).

      119. Что считается грязным, когда оно белое, и чистым, когда оно зелёное?

      120. На практике при движении по кривой этот шарик делает 5000 оборотов в минуту, а при движении по прямой более 20000 оборотов в минуту. Где этот шарик находится?

      121. У великого Гиппократа спросили: «Правда ли, что гениальность – это болезнь?» «Безусловно, – ответил Гиппократ, – но очень редкая.» Какое еще свойство этой болезни отметил с сожалением Гиппократ?

      122. Как назывался город в Англии, где в 1873 году впервые была продемонстрирована, популярная и по сей день, индийская игра?

      123. Где, судя по названию, древние славяне крепили чехол для охотничьего холодного оружия?

      На ноге. Это ножны.

      124. У трёх маляров был брат Иван, а у Ивана братьев не было. Как это могло быть?

      126. В 1240 г. в Киевской Руси впервые была проведена перепись населения. Кто и с какой целью это сделал?

      Чингизхан (чтобы собирать с населения дань).

      127. Шел 988 год… Многочисленная толпа жителей древнего Киева для чего-то двигалась к Днепру. Как назвали дорогу, по которой шли горожане?

      988 – год крещения Руси. Улица называется Крещатик.

      130. Сократ занимался этим «в целях обострения мысли». Так же поступал и Сенека. Горация таким способом вылечили от тяжелой болезни. Большим любителем этого был Суворов. Любили заниматься этим и А.С.Пушкин и Л.Н.Толстой. Чем же они занимались?

      131. Как раньше в России называли философа?

      132. Какой цветок считался символом королевской власти?

      134. Древние римляне носили тунику. А что они носили, когда наступали холода?

      Несколько туник, одетых одна поверх другой.

      137. Скажите по-датски «Оле, закрой глазки».

      138. По этому предмету одежды легко узнавали варваров.

      139. У какого литературного персонажа были 300-летние мозоли?

      140. Этих трёх братьев можно назвать зодчими.

      141. Как известно, дед Мазай спас от наводнения множество зайцев. Назовите человека, спасшего во время пожара восемнадцать голубей и воробья.

      142. Какими словами начинается пословица, если её окончание звучит так: «…а коровы яйца несут»?

      Не все коту масленица…

      145. Всем известно выражение «Беречь как зеницу ока». А что такое «зеница ока»?

      146. Это слово дословно означает «то, что будет после утра». Что же это за слово?

      147. Он очень хотел стать настоящим мальчиком и в конце концов стал им. Кто он?

      151. Что это за растение, которое олицетворяет собой одновременно и родного, и приёмного родственника?

      152. Среди всех огородных сорняков она, по мнению народной медицины, является очень полезной, особенно если с ней приготовить салат…

      153. Русская загадка: «Красна девица, а сердце – каменное». Что это?

      155. Назовите самый популярный вид транспорта на лесозаготовках в труднодоступных районах Азии.

      Врет как сивый мерин.

      Чтобы жалко было бросать.

      Бег отличается от ходьбы не скоростью движения. При ходьбе наше тело все время соприкасается с землей какой-нибудь точкой ног. При беге же бывают моменты, когда тело наше совершенно отделяется от земли, не соприкасаясь с нею ни в одной точке.

      Пользование ремнями безопасности уменьшило число погибающих при ДТП. Многие люди, которые без ремня безопасности погибли бы (и попали бы в морги), оставались в живых, но получали травмы, и им требовалось лечение. Поэтому число попадающих в больницу стало больше.

      162. У дороги на посту стоят два часовых. Один смотрит в одну сторону дороги, а другой – в противоположную, но при этом они видят друг друга. Как такое может быть? Варианты с отражениями и т.п. – исключены.

      Хотя часовые смотрят в противоположные стороны, стоят они не спиной к спине, а лицами друг к другу.

      163. Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет солнечная погода?

      166. Одного человека спросили:

      Например, если человеку 50 лет, а его внуку или внучке 1 месяц.

      167. Люди, приезжавшие в одну деревушку, часто удивлялись местному дурачку. Когда ему предлагали выбор между блестящей 10-рублевой монетой и мятой сторублевой купюрой, он всегда выбирал монету, хотя она стоит вдесятеро меньше купюры. Почему он никогда не выбирал купюру?

      Он был вовсе не глуп: он понимал, что, пока он будет выбирать десятирублевую монету, люди будут предлагать ему деньги на выбор, а если он выберет сторублевую купюру, предложения денег прекратятся, и он не будет получать ничего.

      169. Один король хотел сместить своего премьер-министра, но при этом не хотел его слишком обидеть. Он позвал премьер-министра к себе, положил при нем два листка бумаги в портфель и сказал: «На одном листке я напи­сал «Уходите», а на втором — «Останьтесь». Листок, который вы вытащите, решит вашу судьбу». Премьер-министр догадался, что на обоих листках было написано «Уходите». Как же, однако, умудрился он при этих условиях сохранить свое место?

      На портрете изображен сын этого джентльмена.

      175. Грузовик ехал в деревню. По дороге он встретил 4 легковые машины. Сколько машин ехало в деревню?

      177. Что с пола за хвост не поднимешь?

      178. Что всегда увеличивается и никогда не уменьшается?

      181. Что идет то в гору, то с горы, но остается на месте?

      Ни одного: оставшиеся в живых воробьи разлетелись.

      183. К тебе пришли гости, а в холодильнике бутылка лимонада, пакет с яблочным соком и бутылка минеральной воды. Что ты откроешь в первую очередь?

      184. Какой русский город летает?

      185. Что сырым не едят, а сварят – выбросят?

      186. Какие два слова в русском языке пишется с тремя буквами «е» подряд?

      188. В Таиланде существуют школы для обезьян. Чему в них учат?

      Собирать кокосовые орехи.

      189. Как, по мнению ученых, крокодил избавляется от избытка солей в организме?

      191. Почему птицы для отлета осенью выбирают холодный день, а весной прилетают в тёплый?

      Выбирают попутный ветер.

      195. Отсутствие какого органа не позволяет акулам останавливаться хоть на миг, иначе они просто утонут?

      196. У кого зубы в желудке?

      197. До XVI в. в природе существовали ее сорта только белого и желтого цвета. Однако голландские селекционеры, поклонники герцога Оранского, вывели известный в настоящее время cорт патриотичного цвета. О чем речь?

      Польша (от слова поле).

      199. Территория Финляндии на 8% покрыта озерами. Хотя она и называется страной тысячи озёр (а их количество значительно больше), но первенство принадлежит другой. Какой?

      200. Какой металл встречается в природе реже чем платина или уран, однако до последнего времени был почти в каждом доме?

      202. Существует что-то такое хрупкое, что даже произнеся его имя, вы его нарушите. Что это?

      204. Где впервые был обнаружен картофель?

      207. Что имеет 5 пальцев, но при этом не является живым существом.

      маленькой и не могу существовать в одиночку. Кто я?

      209. На что больше всего похожа половина апельсина?

      На вторую половину.

      210. Какая деталь книжного шкафа состоит из половины согласной буквы?

      211. Сколько концов у трех палок? У четырех с половиной? у двух с четвертью?

      У трех – 6, у четырех с половиной – 10, у двух с четвертью – 6.

      Одно (остальные уже будут не натощак).

      213. Какое слово начинается с трех букв «Г» и заканчивается тремя буквами «Я»?

      215. Маленький, серенький, на слона похож?

      217. Какой малыш рождается с усами?

      218. Когда человек может мчаться со скоростью гоночного автомобиля?

      219. Что есть у слонов и больше ни у каких животных?

      224. Какой город есть в компоте?

      Изюм (Город на Украине, в Харьковской области).

      226. Папа на рыбалке за 10 минут поймал 3-х рыбок. За какое время он поймает еще 10 рыбок?

      Задача не имеет однозначного ответа.

      Четыре года (разница с возрастом не меняется).

      229. Из леса Миша принес бабушке для грибного супа 2 белых гриба, 3 подосиновика, 4 мухомора и 5 сыроежек. Сколько грибов пригодится бабушке на суп?

      10 грибов, мухомор – несъедобный гриб.

      231. В подъезд одновременно зашли два человека. У одного квартира на 3-м этаже, у другого – на 9-м. Во сколько раз первый доедет быстрее 2-го?

      В 4 раза,т.к.1-му надо преодолеть 2 промежутка между этажами, а 2-му – 8.

      232. Какой объект, сделанный человеком ранее 20-го века, может двигаться быстрее звука?

      Кончик кнута. Характерный щелчок (хлопок) мы слышим именно потому, что кончик преодолевает звуковой барьер.

      233. Колесо автомобиля катится вправо; обод его вертится по часовой стрелке. В какую сторону перемещается при этом воздух внутри резиновой шины колеса — навстречу вращению колеса или в том же направлении?

      234. Что в России на первом месте, а во Франции на втором?

      236. Почему загадки опасны для головы?

      Потому, что люди ломают над ним голову.

      237. Что общее может быть у снега и у кустарника сирени?

      238. Что делает сторож, когда у него на голове сидит воробей?

      239. Где находятся города без домов, реки без воды и леса без деревьев?

      На географической карте

      240. В названии какой стороны света сто одна буква?

      242. С грузом идут, без груза останавливаются.

      243. У кого усы длиннее ног?

      У рака, у таракана.

      245. Шесть ног, две головы, а хвост один. Что это?

      Всадник на лошади.

      246. Какие часы показывают верное время только два раза в сутки?

      Нужно сварить из яблок компот.

      248. Если Ерика живёт в Вашингтоне, а Тина живёт в Буэно-Айресе, то где живёт Тай?

      В Пекине. Имена людей – часть названий страны, в столице которых каждый из них живёт.

      249. В 1849 году один человек поехал в Калифорнию, где бушевала «золотая лихорадка». Он надеялся разбогатеть, продавая золотоискателям палатки. Однако погода была прекрасной, и золотоискатели спали прямо под открытым небом. Никто не покупал палатки. Тем не менее продавец разбогател, и его продукция продаётся и по сей день. Как ему это удалось и как его звали?

      Подходит второй: «Пароль!» – «22».

      В общем, поймали шпиона. Какой ответ был бы правильным?

      Правильный ответ – 3. Это количество букв в слове сто.

      Богатство, Печать, Вселенная, Решётка, Очаг, Уют, Венец, Герцог, Замок, Молот.

      1. Капитал. 2. Клеймо. 3. Космос. 4. Клетка. 5. Камин. 6. Комфорт. 7. Корона. 8. Князь. 9. Крепость. 10. Кувалда.

      На первый взгляд может показаться, что человек выпьет последнюю таблетку через полтора часа, ведь это именно три раза по полчаса. На самом же деле он выпьет последнюю таблетку не через полтора часа, а через час. Человек сразу же выпивает первую таблетку. Проходит полчаса. Он выпивает вторую таблетку. Проходит ещё полчаса. Он выпивает третью таблетку. Стало быть, человек выпьет последнюю таблетку через час после начала лечения.

      Сварить из него сгущёнку.

      256. Шуточная задача. Едет охотник в автобусе, видит – бежит заяц. Он выстрелил. Куда он попал?

      В милицию (Стрельба в транспорте запрещена).

      Бросить его вверх.

      260. Какое наибольшее число можно написать четырьмя единицами?

      Одиннадцать в одиннадцатой степени.

      261. В дремучем Муромском лесу из-под земли бьют десять источников мёртвой воды, они пронумерованы от № 1 до № 10.

      На вкус и цвет мёртвая вода ничем не отличается от обыкновенной, однако, если человек выпьет из какого-нибудь источника, он умрёт. Спасти его может только одно: если он запьёт ядом из источника, номер которого больше. Например, если он выпьет из седьмого источника, то ему надо обязательно запить ядом № 8, № 9 или № 10. Если он выпьет не седьмой яд, а девятый, ему может помочь только яд № 10. А если он сразу выпьет десятый яд, то ему уже ничто не поможет.

      В назначенный день оба противника встретились в условленном месте. Они честно обменялись кружками и выпили то, что в них было. Оказалось, что Кощей умер, а Иванушка-дурачок остался жив! Как это произошло?

      Иванушка дал Кащею простую воду, и получилось что Кащей выпил яд из 10-го источника. Сам Иванушка перед дуэлью выпил яд из одного любого источника и получилось что он запил яд Кащеевым 10, и в итоге этот яд нейтрализовался..

      Пол сикстиллиарда три с половиной

      263. Как разделить пять яблок между пятью людьми таким образом, чтобы одно яблоко осталось лежать в корзине? (Задача-шутка)

      Число 66 надо всего лишь перевернуть «вверх ногами». Получится 99, а это и есть 66, увеличенное в полтора раза.

      В чашку ещё не успели налить воды.

      268. Миссионер попал в плен к дикарям, которые посадили его в темницу и сказали: «Отсюда только два выхода — один на свободу, другой к гибели; выбраться тебе помогут два воина, — один говорит всегда правду, другой всегда лжет, но неизвестно, кто из них лжец, а кто правдолюбец; ты можешь задать любому из них только один вопрос». Какой вопрос надо задать, чтобы выбраться на свободу?

      Надо обратиться к любому из воинов со следующим вопросом: «Если я спрошу тебя, этот ли выход ведет на свободу, то ты ответишь мне «да»?» При такой постановке вопроса тот воин, который все время лжет, будет вынужден говорить правду. Допустим, вы, показывая ему на выход к свободе, говорите: «Если я спрошу тебя, этот ли выход ведет на свободу, то ты ответишь мне «да»?» Правдой в этом случае будет, если он ответит «нет», но ему ведь надо солгать и поэтому он вынужден сказать «да».

      Перед понедельником было воскресенье. Если три дня назад было воскресенье, то сегодня — среда. Если сегодня — среда, значит, послезавтра будет пятница.

      Если таксист глух, как он понял, куда везти девушку? И еще: как он тогда понял, что она вообще что-то говорит?

      271. Вы находитесь в каюте стоящего на якоре океанского лайнера. В полночь вода была на 4 м ниже иллюминатора и поднималась на полметра в час. Если эта скорость удваивается каждый час, то за какое время вода достигнет иллюминатора?

      На первый взгляд может показаться, что во время поездки мы повстречаем десять поездов. Но это не так: мы встретим не только те десять поездов, которые вышли из Москвы после нашего отправления, но и те, которые к моменту нашего отъезда уже находились в пути. Значит, мы встретим не десять, а двадцать поездов.

      Такой способ путешествий, конечно же, непригоден. Атмосфера, притягиваемая Землей, вращается вместе с ней. А если бы даже атмосфера была неподвижной, то, поднявшись в нее с вращающейся Земли, мы некоторое время продолжали бы земное движение по инерции. Кроме того, если бы атмосфера была неподвижной, а Земля продолжала бы в ней вращаться (причем достаточно быстро: см. условие задачи), то в этом случае на Земле не переставал бы бушевать грандиознейший ураган, который сделал бы невозможным не только какие-либо путешествия, но и саму человеческую жизнь.

      276. Сколько у вас было всего всего прапрадедушек и прапрабабушек?

      277. Диалог в магазине хозяйственных товаров:

      Что покупал посетитель?

      На первый взгляд может показаться, что бутылка стоит 1 р., а пробка 10 к., но тогда бутылка дороже пробки на 90 к., а не на 1 р., как по условию. На самом деле, бутылка стоит 1 р. 05 к., а пробка стоит 5 к.

      282. Назовите два числа, у которых количество цифр равно количеству букв, составляющих название каждого из этих чисел.

      283. «Ручаюсь, – сказал продавец в зоомагазине, – что этот попугай будет повторять любое услышанное слово». Обрадованный покупатель приобрёл чудо-птицу, но, придя домой, обнаружил, что попугай нем, как рыба. Тем не менее, продавец не лгал. Как такое возможно? (Задача-шутка.)

      286. Со временем человек обязательно побывает на Марсе. Саша Иванов – это человек. Следовательно, Саша Иванов со временем обязательно побывает на Марсе. Верно ли это рассуждение? Если нет, то какая ошибка в нём допущена?

      Рассуждение неверно. Совершено необязательно, что Саша Иванов со временем побывает на Марсе. Внешняя правильность этого рассуждения создаётся за счёт употребления в нём одного слова («человек») в двух разных смыслах: в широком (абстрактный представитель человечества) и в узком (конкретный, данный, именно этот человек).

      287. Часто говорят, что композитором, или художником, или писателем, или учёным надо родиться. Верно ли это? Действительно ли композитором (художником, писателем, учёным) надо родиться? (Задача-шутка.)

      Конечно же, композитором, равно как и художником, писателем или учёным, надо родиться, ведь если человек не родится, то он не сможет сочинять музыку, рисовать картины, писать романы или делать научные открытия. Эта шуточная задача основана на двусмысленности вопроса: «Действительно ли надо родиться?» Данный вопрос можно понимать буквально: надо ли рождаться на свет для того, чтобы заниматься каким-либо видом деятельности; а также данный вопрос можно понимать в переносном смысле: является ли талант композитора (художника, писателя, учёного) врождённым, данным от природы или же он приобретается во время жизни упорным трудом.

      Рассуждение, конечно же, неверно. Его внешняя правильность основана на почти незаметном исключении ещё одного варианта, который в данном рассуждении также необходимо было рассмотреть. Это вариант, когда не видит ни один глаз. Именно он и был пропущен: «Без правого глаза мы видим, без левого тоже, значит, глаза необязательны для зрения». Правильное утверждение должно быть таким: «Без правого глаза мы видим, без левого тоже видим, но без двух вместе не видим, значит, мы видим или одним глазом, или другим, или двумя вместе, но мы не можем видеть без глаз, которые, таким образом, необходимы для зрения».

      На первый взгляд может показаться, что попугаю можно задать до 99 вопросов. На самом же деле можно обойтись гораздо меньшим числом вопросов. Спросим его так: «Тебе больше 50 лет?» Если он ответит «да», то его возраст от 51 до 99 лет; если же он ответит «нет», то ему от 1 года до 50 лет. Количество вариантов его возраста после первого же вопроса сокращается вдвое. Следующий подобный вопрос: «Тебе больше (можно спросить – меньше) 25 лет?», «Тебе больше (меньше) 75 лет?» (в зависимости от ответа на первый вопрос) сокращает число вариантов в четыре раза и т. д. В итоге попугаю надо задать всего 7 вопросов.

      290. Один человек, попавший в неволю, рассказывает следующее: «Моя темница находилась в верхней части замка. После многодневных усилий мне удалось выломать один из прутьев в узком окне. В образовавшееся отверстие можно было пролезть, но расстояние до земли было слишком велико, чтобы просто спрыгнуть вниз. В углу темницы я обнаружил забытую кем-то верёвку. Однако она оказалась слишком короткой, чтобы можно было спуститься по ней. Тогда я вспомнил, как один мудрец удлинял слишком короткое для него одеяло, обрезав часть его снизу и пришив её сверху. Поэтому я поспешил разделить верёвку пополам и снова связать две образовавшиеся части. Тогда она стала достаточно длинной, и я благополучно спустился по ней вниз». Каким образом рассказчику удалось это сделать?

      291. Составьте вопрос из пяти стоящих подряд букв русского алфавита. Подсказка: возможно это будет не одно слово.

      298. Я был приглашен на вечеринку. Там я увидел человека с очень редкими часами. Откуда я знаю, что эти часы были украдены?

      Потому что эти часы были моими.

      299. 8 + 7 = 13 или 7 + 8 = 13?

      8 + 7 = 15 а не 13

      5. Четыре дочери и один сын.

      Дошкольники решают эту задачу за 5-10 минут. У некоторых программистов уходит на неё до часа. Но многие люди, исписав несколько листов бумаги, сдаются.

      Номер парковочного места

      На решение этой задачи у шестилетнего ребенка уходит обычно не больше 20 секунд. А вот неподготовленных взрослых она часто вводит в ступор. Так какое же число скрыто под машиной?

      Загадка для гения

      Гений находит решение за 10 секунд. Билл Гейтс — за 20 секунд. Выпускник Гарварда (Harvard University) — за 40 секунд. Если вы нашли ответ за 2 минуты, то вы принадлежите к 15% наиболее одаренных людей. 75% людей не способны решить эту задачу.

      Самодержавный правитель одного острова хотел воспрепятствовать тому, чтобы на острове поселились пришельцы. Желая соблюсти видимость справедливости, он издал распоряжение, согласно которому всякий, желающий поселиться на острове должен, хорошо поразмыслив, высказать любое утверждение, причем после предварительного предупреждения, что от содержания этого утверждения зависит его жизнь. Распоряжение гласило: «Если пришелец скажет правду, его расстреляют. Если он скажет неправду, его повесят». Может ли пришелец стать жителем острова?

      Согласно договоренности, порядок утверждения нового проекта, в разработке которого участвуют учреждения А, Б, В, таков: если в утверждении принимают сначала участие А и Б, то должно подключиться к участию и учреждение В. Если утверждение происходит сначала в учреждениях Б и В, присоединяется и учреждение А. Спрашивается: возможны ли такие случаи при утверждении проекта, когда принимали бы в нем участие только учреждения А и В, между тем, как участие учреждения Б не было бы необходимо (при сохранении договоренности о порядке утверждения проектов)?

      На острове живут два племени: молодцы. Которые всегда говорят правду, и лжецы, которые всегда лгут. Путешественник встретил островитянина, спросил его, кто он такой, и когда услышал, что он из племени молодцов, нанял его в проводники. Они пошли и увидели вдали другого островитянина, и путешественник послал своего проводника спросить его, к какому племени он принадлежит. Проводник вернулся и сказал, что тот утверждает, что он из племени молодцов. Спрашивается: был проводник молодцом или лгуном?

      Аборигены и пришельцы

      Перед судом стоят три человека, из которых каждый может быть либо аборигеном, либо пришельцем. Судья знает, что аборигены всегда отвечают на вопросы правдиво, а пришельцы всегда лгут. Однако судья не знает, кто из них абориген, а кто — пришелец. Он спрашивает первого, но не понимает его ответа. Поэтому он спрашивает сначала второго, а потом третьего о том, что ответил первый. Второй говорит, что первый говорил, что он абориген. Третий говорит, что первый назвал себя пришельцем. Кем были второй и третий подсудимые?

      Жук отправился в путешествие. Он ползет по ленте, длина которой 90 сантиметров. На другом конце ленты, в двух сантиметрах от конца, — цветок. Сколько сантиметров придется ползти жуку до цветка: 88 или 92 (при условии, что ползает он все время по одной стороне и лишь в конце может через торец ленты перебраться на другую сторону)?

      Марина долго выбирала, какой кувшинчик купить. Наконец выбрала. Продавщица уложила покупку в коробку. Что купила Марина? Сколько кувшинов продавщица поставила на полки, на каких они стояли раньше?

      Турист шел к озеру. Он дошел до перекрестка, откуда вела одна дорога направо, а другая – налево; одна шла к озеру, другая – нет. На перекрестке сидели двое парней, один из них всегда говорил правду, второй всегда лгал. Оба они отвечали на любой вопрос либо «да», либо «нет». Все это было туристу известно, но он не знал, кто из них говорит правду, а кто лжет; он также не знал, какая из дорог ведет к озеру. Турист поставил лишь один вопрос одному из парней. Какой это был вопрос, раз он узнал по ответу, какая дорога ведет к озеру?

      В перерыве в классе оставалось девять учеников. Один из них разбил окно. На вопрос учителя были получены следующие ответы:

      Сколько треугольников? Какая команда?

      Читайте внимательно и ничего не записывайте: «Торпедо» возглавляет турнирную таблицу, «Спартак» находится на пятом месте, а «Динамо» как раз посередине между ними. Если «Локомотив» опережает «Спартака», а «Зенит» занимает место сразу же за «Динамо», то какая из перечисленных команд находится на втором месте? На раздумье дается 30 секунд.

      Порядок утверждения проектов

      На предприятии есть три цеха – A, B, C, договорившиеся о порядке утверждения проектов, а именно: 1. Если цех B не участвует в утверждении проекта, то в этом утверждении не участвует и цех A. 2. Если цех B принимает участие в утверждении проекта, то в нем принимают участие цехи A и C. Спрашивается: обязан ли при этих условиях цех C принимать участие в утверждении проекта, когда в утверждении принимает участие цех A?

      Кто из этих девяти усачей отправился на «вечернюю прогулку»?

      Какую из 7 кнопок надо нажать. Чтобы звонок зазвонил? Рекомендуется найти путь мысленно.

      В московском полуфинале первенства Европы по баскетболу, проходившем в советское время, места распределились следующим образом: СССР – 14 очков, Италия и Чехословакия – по 12, Израиль – 11, Финляндия – 10, ГДР и Румыния – по 9 и Венгрия – 7 очков. Согласно положению. Каждая команда за выигрыш получала 2 очка, за поражение – 1 очко, за неявку – 0 очков. Ничьи не допускались. Составьте сводную таблицу результатов игр, если известно, что команда Финляндии выиграла у команды Италии и проиграла команде Румынии.

      Во вторник около 10 часов утра в комнату инспектора Варнике ворвался незнакомец. Он был крайне возбужден. Руки его дрожали, взъерошенные волосы торчали во все стороны. Через несколько минут, закурив сигарету и успокоившись, посетитель начал свой рассказ: — Сегодня утром я вернулся из отпуска. Всю ночь мне пришлось трястись в поезде. Я не выспался и, придя домой, решил прилечь на диван. От усталости я не сразу заметил, что из комнаты исчез рояль, а журнальный столик и кресло сдвинуты с места. На этом листе бумаги я начертил план расположения мебели в комнате до моего отъезда. — Вот что, уважаемый, — сказал инспектор Варнике, бегло взглянув на рисунок, — Прежде всего мне совершенно ясно, что рояля у Вас вообще не было. А теперь давайте выясним, зачем Вам понадобилась эта ложь. Почему инспектор Варнике усомнился в правдивости рассказа посетителя?

      ЗАДАЧИ НА ЛОГИКУ

      Логические задачи , так же как и математику, называют «гимнастикой ума». Но, в отличие от математики, задачи на логику — это занимательная гимнастика, которая в увлекательной форме позволяет испытывать и тренировать мыслительные процессы, иногда в неожиданном ракурсе. Для их решения нужна сообразительность, иногда интуиция, но не специальные знания. Решение задач на логику состоит в том, чтобы досконально разобрать условие задачи, распутать клубок противоречивых связей между персонажами или объектами. Логические задачи для детей — это, как правило, целые истории с популярными действующими лицами, в которые нужно просто вжиться, почувствовать ситуацию, наглядно ее представить и уловить связи.

      Даже самые сложные задачи на логику не содержат чисел, векторов, функций. Но математический способ мышления здесь необходим: главное, осмыслить и понять условие логической задачи . Не всегда самое очевидное решение, лежащее на поверхности, является правильным. Но чаще всего, решение задачи на логику оказывается гораздо проще, чем кажется на первый взгляд, несмотря на путаное условие.

      Интересные задачи на логику для детей по самым разным предметам — математике, физике, биологии — вызывают у них повышенный интерес к этим учебным дисциплинам и помогают в их осмысленном изучении. Логические задачи на взвешивание, переливание, задачи на нестандартное логическое мышление помогут и в повседневной жизни решать житейские проблемы нестандартным образом.

      В процессе решения задач на логику вы познакомитесь с математической логикой — отдельной наукой, именуемой по-другому «математикой без формул». Логика как наука была создана Аристотелем, который был не математиком, а философом. И логика первоначально была частью философии, одним из методов рассуждений. В труде «Аналитики» Аристотель создал 20 схем рассуждений, которые назвал силлогизмами. Одним из самых известных его силлогизмов является: «Сократ — человек; все люди смертны; значит Сократ смертен». Логика (с др.-греч. ?????? — речь, рассуждение, мысль) — это наука о правильном мышлении, или, иными словами, «искусство рассуждения».

      Существуют определенные приемы решения логических задач :

      способ рассуждений , с помощью которого решаются самые простые логические задачи. Этот метод считается самым тривиальным. В ходе решения используются рассуждения, последовательно учитывающие все условия задачи, которые постепенно приводят к выводу и правильному ответу.

      способ таблиц, применяемый при решении текстовых логических задач. Как следует из названия, решение логических задач заключается в построении таблиц, которые позволяют наглядно представить условие задачи, контролировать процесс рассуждений и помогают сделать правильные логические выводы.

      способ графов состоит в переборе возможных вариантов развития событий и окончательном выборе единственно верного решения.

      способ блок-схем — метод, широко используемый в программировании и решении логических задач на переливание. Он заключается в том, что сначала в виде блоков выделяются операции (команды), затем устанавливается последовательность выполнения этих команд. Это и есть блок-схема, которая по сути является программой, выполнение которой приводит к решению поставленной задачи.

      способ бильярда следует из теории траекторий (один из разделов теории вероятности). Для решения задачи необходимо нарисовать бильярдный стол и интерпретировать действия движениями бильярдного шара по разным траекториям. При этом необходимо вести записи возможных результатов в отдельной таблице.

      Каждый из этих методов применим к решению логических задач из разных областей. Эти, казалось бы, сложные и научные приемы вполне можно использовать в решении задач на логику для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 классов.

      Представляем вам самые разнообразные логические задачи для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 класса. Мы подобрали для вас наиболее интересные задачи на логику с ответами , которые будут интересны не только детям, но и родителям.

    79. подбирайте для ребенка задачи на логику в соответствии с его возрастом и развитием
    80. не торопитесь открыть ответ, позвольте ребенку самому найти решение логическойзадачи . Пусть он сам дойдет до правильного решения и вы увидите — какое удовольствие и чувство восторга у него возникнет при совпадении его ответа с данным.
    81. в процессе решения задач на логику допустимы наводящие вопросы и косвенные подсказки, указывающие направление размышления.
    82. С помощью нашей подборки логических задач с ответами вы действительно научитесь решать логические задачи, расширите свой кругозор и значительно разовьете логическое мышление. Дерзайте.

      Решение логических задач — первый шаг к развитию ребенка.

      Логика — это искусство приходить к непредсказуемому выводу.

      Без логики почти невозможно внесение в наш мир гениальных находок интуиции.

      Человек, рассуждающий логично, приятно выделяется на фоне реального мира.

      Логика — это нравственность мысли и речи.

    Ответ Показать ответ>